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新课标下高中生物教学中学生观察能力的培养

林碧秀 刘娟

（四川省绵阳中学实验学校　四川绵阳　621000）

摘　要：高中生在生物学习的过程中，观察能力是一项不可或缺的能力。在观察能力的支持下，学生发现问题、分析问题和解决问题的能力会获得明显提高，这对于学生生物综合能力和素养的提高十分有益。因此，文章首先对高中生物教学中培养学生观察能力的意义进行分析，然后对新课标下高中生物教学中学生观察能力的培养策略进行了具体分析和探讨，以供参考。
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【栏　目】 教育论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 新课标 高中生物 观察能力 培养策略
【出　处】 《科学咨询》2021年08期 第191页 （共1页）

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科学咨询（2021年08期）

导出/参考文献
[1]林碧秀，刘娟. 新课标下高中生物教学中学生观察能力的培养[J]. 科学咨询 . 2021(08): 191.

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