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中职机械类专业基础课教材的优化整合

张晓欧

（本溪市化学工业学校　辽宁本溪　117000）

摘　要：机械类专业基础课程，一般既有较强的理论性，又有很强的实践性，属于文字叙述较多的课程，对于没有实践经验、基础知识薄弱且空间想象能力较差的中职学生来说，极易失去学习兴趣。如何根据学生的实际情况及职业教育的特点，利用现有教材资源并优化整合这些教材。要真正培养出适应企业需要的技术人才，与中职教材存在着必然联系。
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【栏　目】 职业教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 机械类专业基础课 ; 优化整合 ; 模块化
【出　处】 《科学咨询》2021年08期 第151页 （共1页）

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科学咨询（2021年08期）

导出/参考文献
[1]张晓欧. 中职机械类专业基础课教材的优化整合[J]. 科学咨询 . 2021(08): 151.

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