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聚焦实效：探索高中数学高考复习课的高效教学路径

徐添顺

福建省安溪崇德中学

在新高考背景下，数学教学特别是复习课的教学实效性显得尤为关键。鉴于高考带来的压力与挑战，优化高中数学复习课的教学策略，提高学生的复习效率和成绩，已成为数学教师亟待深入研究的重要课题。本文从确立清晰复习目标、循序渐进深化理解、创新复习方法手段、融入趣味互动元素以及分层施教个性指导等五个方面入手，深入探讨了提高高中数学高考复习课教学实效性的策略。
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【栏　目】 高考论坛
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中数学 ; 高考复习课 ; 实效性 ;
【出　处】 《高考》2025年06期 第15-17页 （共3页）

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高考（2025年06期）

导出/参考文献
[1]徐添顺，. 聚焦实效：探索高中数学高考复习课的高效教学路径[J]. 高考 . 2025(06): 15-17.

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