高考论坛

• 新高考视域下高中政治议题式教学路径探索

  丛恺; (3-5)

• 核心素养视域下英语读后续写教学策略探究

  韩超; (6-8)

• 新高考导向下高中数学解题能力培养策略探讨

  赖艳红; (9-11)

• 新高考背景下高中语文教学与备考策略研究

  沈静; (12-14)

• 新高考背景下高中化学教学情境创设策略

  王静; (15-17)

• 新高考背景下高中历史高效课堂构建策略

  魏艳; (18-20)

• 构建高中数学“教、学、评”一体化教学模式探析

  吴进宝; (21-23)

• 新高考背景下高中英语阅读教学优化研究

  张婷婷; (24-26)

• 新高考背景下高中数学学生高阶思维培养路径探索

  王菲; (27-30)

教改研究

• 学科核心素养背景下高中语文大单元教学研究

  陈层; (31-33)

• 高中历史课堂中的历史思维培养

  武圣圣; (34-36)

• 高中化学教学中绿色化学理念的融入与应用探究

  郭凤娇; (37-39)

• 试论提高高中语文课堂教学效率的有效途径

  黄晓玲; (40-42)

• 加强课堂互动，深化高中英语教学效果策略探析

  江娜; (43-45)

• 依托问题化教学，建构高效生物课堂

  姜小李; (46-48)

• 指向高阶思维培养的高中信息技术大单元教学策略研究

  李艳;王冲; (49-51)

• 核心素养视域下高中生地理思维能力培养策略探究

  孙士超; (52-54)

• 高中历史大单元教学策略研究

  翁利; (55-57)

• 高中数学教学中数学文化的渗透及策略探讨

  张丽; (58-60)

• 基于核心素养提高高中化学大单元教学实效的策略研究

  朱桂香; (61-63)

• 高中英语教学中情境教学法的应用策略研究

  范维桃; (64-67)

• 核心素养导向下高中生物情境教学法应用研究

  贾梦烨; (68-71)

• 项目化学习在高中生物教学中的应用研究

  邹银燕; (72-74)

课程创新

• 现代信息技术在高中地理教学中的应用实践

  曹永; (75-77)

• 核心素养视域下高中化学情境教学创新策略研究

  程方;赵云鹏; (78-80)

• 核心素养视域下高中地理情境教学路径探索

  高爱珍; (81-83)

• 应用多媒体课件优化高中生物课堂的策略分析

  黄玲; (84-86)

• 智慧课堂背景下高中信息技术精准教学策略研究

  宋利祥; (87-89)

备考策略

• 高中语文古诗词群文阅读教学策略探究

  孙方华; (90-92)

• 高考文言文阅读备考策略分析

  马雷; (93-95)

• 主题意义下高中英语读后续写教学研究

  李薇;张园园; (96-99)

实验探索

• 新课标背景下的高中生物实验教学改革

  李静; (100-102)

• 任务驱动教学法在高中化学课堂中有效实施策略探析

  李紫瑶; (103-105)

• 巧设物理实验 提升高中物理教学实效

  韦小丽; (106-108)

• 高中化学实验教学培养学科理解能力方法探究

  吴萍; (109-111)

• BOPPPS教学模式在高中化学课堂教学的实践研究

  许常桥; (112-114)

• 新高考背景下构建高中物理实验教学高效课堂策略探析

  丁媛; (115-118)

• 核心素养导向下高中物理高效课堂的构建路径

  詹训源; (119-121)

案例剖析

• 高中数学教学中融入数学文化的策略——以数学建模思维培养为例

  陈宝华; (122-124)

• 深度学习视域下高中语文小说阅读教学策略探究

  蒋紫娴; (125-127)

• 探寻学习路径 优化教学设计——以人教版必修第一册《氯及其化合物》...

  刘莉; (128-130)

• 问题驱动助力高阶思维成长——以高中化学“化学能与电能的转化”为例

  彭芬; (131-133)

• 探究式学习在高中生物教学中的应用策略探究

  王晓岑; (134-136)

• 探究高中语文大单元教学模式的有效实施与成效

  邹丽华; (137-139)

• “一题多变”在高中数学教学中的理论基础与实践路径探究

  姚洁; (140-143)

思政育人

• 高中英语读写教学中思政教育的渗透路径研究

  陈美花; (144-146)

• 德育在高中历史教学中的渗透策略探析

  黄小红; (147-149)

• 实境课堂：高中思想政治教育的新路径探索

  时军; (150-152)

• 以“问题”引领的高中思想政治课堂构建策略探究

  张诗花; (153-155)

• 高中思想政治课创设问题情境的方法研究

  张志强; (156-158)

• 高中政治大单元教学的应用路径分析

  潘文辉; (159-162)

文体发展

• 高中体育教育中体育文化传承与创新应用策略研究

  陈林冰; (163-165)

• 核心素养视域下高中音乐教学的有效策略

  王欣子; (166-168)

• 高中美术教学中学生主体探究意识的培养策略

  葛汝根; (169-172)

• 教学有法，循序渐进——新课程标准下高中美术鉴赏教学研究

  袁金强; (173-176)

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