高考论坛

• 新高考背景下高中历史教学策略

  蔡金芝; (3-5)

• “新高考”视域下吉林省数字化赋能教育教学路径探析

  李忠帅;盛悦; (6-8)

• 高考历史复习教学优化策略

  林晶; (9-11)

• 新高考下高三数学解题技巧与思维培养

  林丽; (12-14)

• 新高考背景下高中历史教学优化策略探讨

  宋利杰; (15-17)

• 高考情境化试题的命题特点及对语文教学活动的启示

  王光; (18-20)

• 新高考背景下高中语文群文阅读的思考

  武星; (21-23)

• 新高考背景下高三语文综合训练的教学实践研究

  赵玉敏; (24-26)

• 新高考背景下学生数学思维能力的培养策略

  郑传胤; (27-29)

教改研究

• 高中语文整本书阅读中项目式教学模式探究

  安莉南; (30-32)

• 以评促教促学，“教、学、评”一体化在高中语文教学课堂中的实践探索

  蔡小君; (33-35)

• 探究式教学法在高中生物课堂中的应用

  曹瑞莲; (36-38)

• 项目式学习在高中生物教学中的应用探究

  陈玉; (39-41)

• 大单元理念下的高中英语教学

  程美丽; (42-44)

• “教、学、评”一体化导向下的高中历史教学策略研究

  单迎华; (45-47)

• 如何通过高中数学课前预习作业培养学生自主学习能力

  高静娜; (48-50)

• 问题解决模式在高中地理教学中的应用探析

  梁婧; (51-53)

• 高中数学核心素养培养的策略与实践研究

  秦涛; (54-56)

• “问题式”教学的高中地理综合思维培养策略初探

  苏军超; (57-59)

• 情境教学法在高中英语教学中的科学应用

  孙翠苹; (60-62)

• 高中历史“教、学、评”一体化教学模式的应用研究

  吴义建; (63-65)

• 深度学习视域下高中生物概念教学中模型的建构和应用研究

  杨燕; (66-68)

• 启发学生的思维——高中地理教学中的课堂提问技巧

  周鸣; (69-71)

• 高中历史大单元教学设计下的情境课堂探究

  庄俊华; (72-74)

• 高中历史教学中学生批判性思维的培养研究

  荣嘉; (75-78)

• 核心素养视角下的高中化学教学评估与小组合作策略研究

  唐易明; (79-82)

课程创新

• OBE理念在高中化学教学中的应用研究

  卜馨宇;武冬梅; (83-85)

• 高中英语创新能力的培养探究

  胡曼; (86-88)

• 微课程在高中数学教学中的有效应用探究

  刘岚; (89-91)

• 核心素养下高中生物课堂信息化教学探究

  邱方方; (92-94)

• “主题+问题链”教学模式在高中历史教学中的实践

  谢树森; (95-97)

备考策略

• 高中生物提升高效复习备考的策略研究

  宋宜娟; (98-100)

• 高中语文微写作教学的现状与对策

  钟红梅; (101-103)

• 大单元整合视域下高中语文“深度阅读”教学策略探究

  钟小舒; (104-106)

• 论文本解读法应用于高中语文写作教学

  周晓冰; (107-109)

• 人工智能在高中信息技术教学中的应用与实践

  李一峰; (110-113)

实验探究

• 核心素养视域下高中化学大单元教学策略探究——以“水溶液中的离子反...

  曹红霞; (114-116)

• 核心素养导向下的高中物理教学实践探究

  廖兴全; (117-119)

• 高中生物教学中培养学生的理性思维的思考

  刘裕彬; (120-122)

• 在高中物理教学中培养学生的思维能力的策略

  王振威; (123-125)

• 高中化学教学中绿色化学理念的融入与实践

  樊凯丹; (126-129)

• 高中化学实验教学创新及其对学生分析能力的影响

  徐玉定; (130-133)

案例剖析

• 高中思想政治课堂政治认同素养的培养策略探究——以《只有中国特色社...

  曾利; (134-136)

• 巧用信息技术打造高效高中英语课堂——以《Cultural Her...

  陈月春; (137-139)

• 信息技术助力高中物理教学的实践探索——以“抛体运动”为例

  黄抒洁; (140-142)

• 高中语文教学中培养学生文学素养的策略探究——以《故都的秋》为例

  林伟中; (143-145)

• 立足数学深度学习，落实学科素养目标——高中数学学科核心素养培养探...

  欧阳先平; (146-148)

• 情境教学在高中历史课堂教学中的创设及应用策略探究——以“隋唐盛世...

  沈媛纯; (149-151)

• 批注式阅读在高中语文阅读教学中的应用——以《琵琶行并序》为例

  王彦芳; (152-154)

• 高中地理大单元教学有效实施路径分析——以《从人地作用看自然灾害》...

  徐静; (155-157)

• 新高考视域下高中语文情境教学的探讨——以《故都的秋/郁达夫》为例

  钟白薇; (158-160)

• 高中政治情境素材选用与学生思维能力培养——以《逻辑与思维》为例

  缪云; (161-164)

思政育人

• 探索高中政治教学中培养核心素养的多元化途径

  候方敏; (165-167)

• 案例教学法在高中政治教学中的运用策略

  黄静; (168-170)

• 课程思政视域下的高中历史单元教学策略——以中外历史纲要上第五单元...

  翁莹;郑易; (171-173)

• 问题导入法在高中思想政治教学中的应用探析——以《弘扬中华优秀传统...

  郑莲莲; (174-176)

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