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案例教学法在高中政治教学中的运用策略

黄静

安徽省泗县第二中学

社会的发展驱使着教育的进步,新的教学方法、教育政策不断出台。通过对案例教学法的分析,笔者认为将其运用于高中政治教学具有激发学生求知欲望、构建高效政治课堂、提高教师教学能力的意义。为体现其教育价值,案例教学法的运用必须遵循时效性、生本化、理论实践相结合的原则。文章从借助时政热点创建案例、借助生活素材搜集案例、借助信息技术展示案例三方面论述教学策略,并做出反思与展望。
【栏 目】 思政育人
【分 类】 中等教育
【出 处】 《高考》2024年28期 第168-170页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]黄静,. 案例教学法在高中政治教学中的运用策略[J]. 高考 . 2024(28): 168-170.

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《案例教学法在高中政治教学中的运用策略》

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