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信息技术助力高中物理教学的实践探索——以“抛体运动”为例

黄抒洁

福建省福州第四中学

在探讨信息技术如何助力高中物理教学的过程中,我们选取了“抛体运动”这一章节作为案例进行分析。这是因为抛体运动作为曲线运动的一个重要部分,其教学不仅需要学生理解运动的合成与分解,还需要他们掌握物体在重力作用下的运动规律。在这个过程中,信息技术的应用显得尤为关键。通过引入多媒体教学、在线资源和模拟实验等,信息技术不仅提高了学生的学习兴趣,而且帮助他们更直观、更深入地理解了抛体运动的复杂概念。本文将详细介绍信息技术在“抛体运动”教学中的应用方式及其带来的教学益处。
【栏 目】 案例剖析
【分 类】 中等教育
【出 处】 《高考》2024年28期 第140-142页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]黄抒洁,. 信息技术助力高中物理教学的实践探索——以“抛体运动”为例[J]. 高考 . 2024(28): 140-142.

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《信息技术助力高中物理教学的实践探索——以“抛体运动”为例》

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