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论文本解读法应用于高中语文写作教学

周晓冰

福建省南平市高级中学

为转变写作教学在高中语文教学中的薄弱地位,文章通过研究文本解读法在作文教学中的示范导向作用,围绕“文体、技巧、素材”三方面写作教学要点和思维审美训练,借助文本解读过程引导学生学会阅读、学会理解、学会表达,以析促写,发展创新性思维,提升学生阅读思维能力和写作能力,以期探索“三新”教育改革背景下具有可操作性的落实读写结合理念的教学新方法。
【栏 目】 备考策略
【分 类】 中等教育
【出 处】 《高考》2024年28期 第107-109页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]周晓冰,. 论文本解读法应用于高中语文写作教学[J]. 高考 . 2024(28): 107-109.

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《论文本解读法应用于高中语文写作教学》

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