高考论坛

• 聚焦高考，赋能课堂——思考高中化学如何依据新高考进行教学改革

  崔桂侠; (3-5)

• 核心素养视域下新高考数学试题分析及教学思考

  侯一缤; (6-8)

• 新课标下提升高中数学教学有效性的策略

  黄玉强; (9-11)

• 新高考背景下高中数学核心素养教学途径研究

  戚欣; (12-14)

• 新高考背景下的高中历史教学优化方法

  秦飞; (15-17)

• 探析高考生物试题在评估学生科学探究能力方面的教学反馈

  赵传传; (18-20)

• 基于高考评价体系优化高中语文单元整体教学的研究

  陈瑶; (21-24)

• 新高考视角下高中英语大单元教学策略研究

  王芳宁; (25-28)

• 新高考背景下高中语文课堂教学模式改革研究

  薛彬; (29-32)

教改研究

• 单元整体教学理念下的校本作业设计研究

  梁云; (33-35)

• 基于核心素养的高中语文大单元教学策略

  罗丽敏; (36-38)

• 新高考背景下高中语文课堂教学转型策略与实践探析

  苗笛; (39-41)

• 核心素养背景下高中地理生活化教学策略分析

  黄德英;周颖; (42-44)

• 新高考视域下高中化学大单元教学的优化设计

  陶忠镶; (45-47)

• 浅谈高中生物教学的有效性策略

  王灵玉; (48-50)

• 高中信息技术大单元整体教学实例分析与评价

  魏培李; (51-53)

• “双新”背景下高中地理教学有效性研究

  邢金会; (54-56)

• 高中历史教学中主线式情境教学法的应用策略探究

  谢兵潮; (57-60)

• 思维导图在高中政治教学中的创新应用

  龙云兰; (61-64)

课程创新

• 问题驱动实践对高中化学创新能力的影响

  管建华; (65-67)

• “智慧课堂”构建下高中地理教学的策略研究

  李成娟; (68-70)

• 高中化学教学中高中生核心素养和学科关键能力的培养策略研究

  刘亮; (71-73)

• 探究式教学法在高中生物教学中的应用

  刘潇; (74-76)

• 高中信息技术教学中培养学生实践操作能力的策略

  王日强; (77-79)

• 基于多元智能理论的高中语文阅读情境教学分析

  吴香莲; (80-82)

• 高中地理教学培养学生地理实践力的策略

  吴芸; (83-85)

• 高中历史教学如何加强课堂资源的开发与应用

  司苏荣; (86-89)

备考策略

• 高考语文文言文阅读试题分析及其教学策略

  季益妹; (90-92)

• 高中语文整本书阅读教学策略应用分析

  邱利娜; (93-95)

• 新高考视域下的高中政治小论文写作指导

  苏晓军; (96-98)

• 基于高考新要求的高中数学问题解决能力提升策略

  田逢春; (99-101)

• 探索以读促写的高中英语教学创新模式与高效运用

  徐觉; (102-104)

• 高中语文散文阅读教学研究策略分析

  闫胜利; (105-107)

• 如何在高中物理教学中培养学生的解题能力

  黄志民; (108-111)

• 高中数学备考教学中的问题与对策分析

  吴桂雯; (112-115)

实验探究

• 生活情境助力高中化学直观教学的策略

  艾霞; (116-118)

• 核心素养视域下高中生物课堂“思维可视化”教学策略研究

  廖雅芳; (119-121)

• 高中生物实验教学优化策略——以“观察细胞有丝分裂”实验为例

  胡冉冉; (122-124)

• 基于新高考背景简析高中物理实验教学的优化实践

  林庆芳; (125-127)

案例剖析

• 新高考背景下高中化学教学方法探究——以《金属材料》为例

  白喜; (128-130)

• 依托大概念的高中历史单元教学设计——以《全球航路的开辟》一课为例

  陈杰; (131-133)

• 高中地理教学评价体系的构建——以“人教版必修二《产业区位因素》”...

  陈明标; (134-136)

• 项目化学习在高中化学教学中的应用——以《氯及其化合物》为例

  丁苏君; (137-139)

• 高中数学问题解决能力的培养策略研究——以“基本不等式”的教学为例

  黄璐明; (140-142)

• PBL教学法在高中生物高效课堂构建中的应用——以“免疫学的应用”...

  陆陈君; (143-145)

• 基于核心素养的高中化学及时教学模式探究——以“乙醇”教学为例

  冼悄梅; (146-148)

• 高中地理“教、学、评”一致性的实施策略研究——以高中地理章末《问...

  杨美容; (149-151)

思政育人

• 高中思政课程大单元教学设计与实践研究

  高玲娜; (152-154)

• 高中政治核心素养视域下学生社会责任意识培养途径探究

  梁观珠; (155-157)

• 大概念理念下高中思想政治学科的单元复习策略

  卢洋; (158-160)

• 基于课程思政下的高中生物教学有效性探究

  王珅; (161-163)

文体新苑

• 基于核心素养视角的高中音乐鉴赏活动开展探究

  许晓婷; (164-166)

• 思政教育融入高中体育教学的有效路径分析

  马玉龙; (167-169)

• 深度学习理念下高中音乐鉴赏教学策略的实践研究

  钟丽雯; (170-172)

• 新课标背景下高中体育教学策略的优化与探索

  王新海; (173-176)

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