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“智慧课堂”构建下高中地理教学的策略研究

李成娟

海南省白沙黎族自治县海南中学白沙学校

为深入贯彻教育改革要求，推动数字化教育良好发展，高中地理教师应当着力提升教育教学质量，落实立德树人根本任务，以学生地理素养培养为依据，增强学生能力，促进学生健康、全面成长。基于此，本文从智慧课堂运用下高中地理教学入手，分析智慧课堂特点，阐述了其对于地理教学的重要意义，并且进一步探索了智慧课堂构建下，高中地理教学的多样化策略，意在调动学生学习、探索积极性，提高学科教学质量。
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【栏　目】 课程创新
【分　类】 中等教育
【关键词】 “智慧课堂” ; 高中地理 ; 教学 ; 研究 ;
【出　处】 《高考》2024年19期 第68-70页 （共3页）

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高考（2024年19期）

导出/参考文献
[1]李成娟，. “智慧课堂”构建下高中地理教学的策略研究[J]. 高考 . 2024(19): 68-70.

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《“智慧课堂”构建下高中地理教学的策略研究》

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