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新高考视域下高中化学大单元教学的优化设计

陶忠镶

贵州省黔西第一中学

大单元教学在高中化学课堂中的应用能为学生营造良好的学习环境，帮助学生以科学高效的方式掌握化学的本质与规律，实现自身的综合发展，提升应对新高考改革的能力。高中化学教师应摒弃传统的以单科知识罗列为主的大单元教学模式，探究以提升学生核心素养为主的新型单元教学模式。本文阐述了新高考带给高中化学课堂的教学启示，具体分析了新高考视域下高中化学大单元教学的设计原则及策略，旨在为相关研究提供一些借鉴经验。
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【栏　目】 教改研究
【分　类】 中等教育
【关键词】 新高考 ; 高中化学 ; 大单元教学 ;
【出　处】 《高考》2024年19期 第45-47页 （共3页）

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高考（2024年19期）

导出/参考文献
[1]陶忠镶，. 新高考视域下高中化学大单元教学的优化设计[J]. 高考 . 2024(19): 45-47.

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