新高考背景下高中语文课堂教学模式改革研究
薛彬
新高考政策颁布后,给高中语文课程教学带来机遇和挑战,高中语文教师需要及时转变教学思路,以满足新高考标准要求为目标,进行高中语文课堂教学模式的创新实践,借此来帮助学生培养综合素养和创新能力,提升课堂教学的有效性。本文通过文献研究和行动研究法的运用,分析新高考背景下,语文课程教学模式改革的必要性,对当前高中语文课程教学中存在的问题进行分析和总结,制定出贴合新高考政策要求的教学模式和策略,让高中语文课程教学活动更具现实意义,进而提升学生的个人能力。