高考论坛

• 高中数学高考复习中思维导图的运用探讨

  陈定敏; (3-5)

• 新高考背景下高中数学核心素养培养的教学路径研究

  刘政玉; (6-8)

• 高中语文教育中创新教学方法与效果分析

  齐赫男; (9-11)

• 新高考模式下高中生物学科教学改革的探索与实践

  王玉红; (12-15)

教改研究

• 高中政治大单元教学设计理论与实践探析

  曾素英; (16-18)

• 核心素养视域下高中历史大单元教学策略

  陈杰; (19-21)

• 深入挖掘文本内涵——高中语文阅读教学中探究式学习的实践与思考

  杜树春; (22-24)

• 高中政治复习中引领学生建构知识结构的策略研究

  华萍; (25-27)

• 新课标背景下高中物理大单元教学策略

  黄通; (28-30)

• 基于“单元整体教学”简析高中数学阅读能力的培养路径

  蓝云秀; (31-33)

• 高中历史教学中学生核心素养的养成研究

  李贝贝; (34-36)

• 核心素养视域下的高中语文群文阅读教学策略研究

  梁玉霞; (37-39)

• 高中语文思维型课堂教学模式应用策略分析

  林妲; (40-42)

• 核心素养视域下的数学大单元教学策略探究

  刘念权; (43-45)

• 情境教学模式在高中生物学教学中的应用

  罗亮; (46-48)

• 核心素养视域下高中语文古代诗歌教学策略探究

  彭奋; (49-51)

• 概念图在高中生物教学中的应用

  瞿文超; (52-54)

• 高中数学课堂教学中互动式教学法的运用探究

  孙熠圭; (55-57)

• 新课程视域下高中数学主题单元教学设计研究

  张芬; (58-60)

• 大单元整体视角下高中政治教学分析

  李健; (61-64)

课程创新

• 基于高中信息技术学科核心素养的项目式学习活动设计

  崔雪梅; (65-67)

• 主题语境下高中英语阅读互文性教学策略研究

  兰宣秀; (68-70)

• 学习进阶视角下高中数学课堂教学设计研究

  许志滨; (71-73)

• 核心素养视域下的高中地理教学策略

  杨春华; (74-76)

• 项目式教学在高中数学课堂的应用策略

  王刚; (77-80)

备考策略

• 高中英语词汇教学中培养学生自学能力浅析

  陈霞; (81-83)

• 学习任务群视域下的高中语文古诗词教学设计与实施

  池英; (84-86)

• 合作学习在高中英语阅读教学中的应用策略研究

  刘灿茹; (87-89)

• 将实用性与创新性融入高中语文作文教学研讨

  乔秀聪; (90-92)

• 高中信息技术教学中学生计算思维的培养策略

  王宗根; (93-95)

实验探究

• 巧用多媒体，展现化学魅力——多媒体手段在高中化学课堂上的应用探究

  张红艳; (96-98)

• 以兴趣为导向培养高中生生物核心素养的策略及实践研究

  陈燕; (99-101)

• 新课程理念下高中化学实验教学方法探究

  董燕; (102-104)

• 新高考背景下思维导图在高中化学单元教学中的实践研究

  贾小平; (105-107)

• 融合信息技术，打造高效高中地理课堂

  江洁丽; (108-110)

• 高中通用技术生活化教学实施策略研究

  居月霜; (111-113)

• 关于高中物理实验“微课导学”的应用分析

  李广勇; (114-116)

• 核心素养视域下高中生物实验教学策略探究

  毛成刚; (117-119)

• 聚焦PBL化学教学模式下高中化学教学探究

  童朝刚;郝根枝; (120-122)

• 问题教学法在高中物理教学中的应用

  杨育玲; (123-125)

• 高中化学实验教学的创新与实践

  张晓伟; (126-128)

• 基于大单元视域的高中生物学教学探究

  郑静;梁新苗; (129-131)

• 浅谈新高考视角下高中生物分层教学的实践策略

  房兆续; (132-135)

案例剖析

• 巧用信息技术，提高教学质量——信息技术在高中数学教学课堂上的应用...

  崔维香; (136-138)

• 科技助力，探索未来之桥——信息技术与高中物理教学融合的实践探究

  顾爱敬; (139-141)

• 聚焦核心素养的高中化学“四线”联动课堂研究——“点线面”视角下“...

  何笑凡; (142-144)

• “一课一话题教学法”的探索——以高中历史统编版“辛亥革命”为例

  李燕; (145-147)

• “互联网+”背景下高中数学智能化教学创新途径研究

  叶施安;姜晓宇; (148-150)

• 项目式教学在高中地理课堂中的运用探究——以“地貌的观察”教学为例

  蔡万桑; (151-154)

• 高中数学大单元主题教学实践——以“椭圆的形成”教学为例

  阙庆洲; (155-158)

• 高中地理问题式教学探究

  陈小萍; (159-161)

思政育人

• 高中地理教学中生态文明教育的创新路径探究

  孙晶晶; (162-164)

• 高中历史课程“四史”教育资源开发与运用的实践探究

  吴珍; (165-167)

文体新苑

• 传统文化融入高中音乐欣赏课程的实施路径

  黄丽芳; (168-170)

• 新高考环境下高中美术速写教学方法探讨

  潘贤平; (171-173)

• 新课标背景下提升高中体育课堂教学质量的路径探究

  谢安祥; (174-176)

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