高中信息技术教学中学生计算思维的培养策略
王宗根
近些年来,计算机技术不断发展,高中信息技术课程的重要性也越来越突出,如何培养学生的计算思维已经成为一线教师热议的话题。作为新时代的高中生,应当学会运用计算机概念分析问题,站在计算机的角度对问题进行转化、分类,提高问题解决方案的科学性。在教学中,教师需要创新教学理念,利用程序设计教学活动,培养学生的计算思维,提高学生解决问题的能力。文章分析了计算思维的概念,明确了培养学生计算思维的关键点,提出了具体的教学策略。