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加强课堂互动，深化高中英语教学效果策略探析

江娜

江苏省六合高级中学

随着我国国际地位的提升，英语学科在教育行业中的地位逐渐提升。高中生正处于构建全面的英语知识体系，形成英语综合能力的关键时期。如何提高学生的英语学习效率，锻炼学生的听说读写综合能力，是教师教学的关键问题。基于此，文章以互动教学模式为例，分析了在高中英语教学中加强课堂互动的意义和深化高中英语教学效果的策略，以期为教师的实际教学起到一定的参考和借鉴作用。
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【栏　目】 教改研究
【分　类】 中等教育
【关键词】 课堂互动 ; 高中英语 ; 教学策略 ;
【出　处】 《高考》2025年08期 第43-45页 （共3页）

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高考（2025年08期）

导出/参考文献
[1]江娜，. 加强课堂互动，深化高中英语教学效果策略探析[J]. 高考 . 2025(08): 43-45.

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