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新高考背景下高中英语阅读教学优化研究

张婷婷

泉州师范学院附属鹏峰中学

阅读教学在高中英语学科教学体系中占据着十分重要的地位，在新高考的创新要求下，高中英语阅读教学面临着全新的挑战，亟待通过创新优化来满足新时期英语素质教育的创新需求。基于此，文章对新高考背景下的高中英语阅读教学优化展开研究，结合新高考给高中英语阅读教学提出的创新要求及其优化过程中面临的主要挑战分析，从阅读材料、阅读技能、教学方式以及学生自主学习能力等多维角度，提出教学优化的有效策略，旨在为促进学生英语阅读能力全面发展，适应新高考要求提供参考。
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【栏　目】 高考论坛
【分　类】 中等教育
【关键词】 新高考 ; 高中英语 ; 阅读教学 ; 创新优化 ; 有效策略 ;
【出　处】 《高考》2025年08期 第24-26页 （共3页）

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高考（2025年08期）

导出/参考文献
[1]张婷婷，. 新高考背景下高中英语阅读教学优化研究[J]. 高考 . 2025(08): 24-26.

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