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浅谈初中语文教学情境创设中的问题设置
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钟正德
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年07期 |
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基于情境创设的小学语文课堂实施路径
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齐洁
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年17期 |
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初中道德与法治教学情境的创设——以“平等的真谛与追求”一课教学为例
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王静
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现代教学
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思政课教学
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2024年10期 |
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用好概念教学 赋能课堂增效
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郁燕骅
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现代教学
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学科纵深_经验
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2024年Z3期 |
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结构化教学在情境创设与迁移中的应用
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毛帅
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课程教学研究
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课程探索
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2024年09期 |
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核心素养下小学美育教学策略探讨
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余文琼
沈派英
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年24期 |
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基于核心素养的小学美育教学策略探讨
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余文琼
沈派英
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年22期 |
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基于情境创设的初中地理大单元教学设计
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曾清清
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年08期 |
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“双减”政策下初中物理情境创设实现提质增效的探究
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黄燕霞
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华夏教师
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课程“双减”进行时
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2024年06期 |
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基于情境探究的“真菌——酵母菌”教学设计
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王倩
成海迪
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生物学教学
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教学设计案例
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2024年08期 |
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美国初中生物学教材“章引言”的特点及启示
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李文龙
唐泽君
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生物学教学
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国外教育动态
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2024年08期 |
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情境教学法在生物学教学中应用的研究进展概述
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张明双
雷超
邓振山
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生物学教学
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教学参考
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2024年01期 |
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基于高考评价体系的“糖尿病”原创试题命制例析
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李琳
王东启
王永玉
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生物学教学
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考试与评价
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2024年01期 |
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实用与趣味相融 阅读与交流并进——以统编语文教材三年级下册第二单元“写通知”为例
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张华丽
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小学教学参考
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表达与交流_习作
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2024年34期 |
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问题探究链:基于情境体验的道德与法治教学路径
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吕晶晶
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小学教学参考
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道德与法治
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2024年27期 |
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新课标下情境创设的典型问题和应对策略
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许华丽
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小学教学参考
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专题论析
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2024年27期 |
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从链接生活到激活思维:语文课程情境创设探索
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陈全玉
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小学教学参考
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阅读与鉴赏_课堂探究
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2024年19期 |
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基于单元核心立意,探寻情境创设对焦点——以统编道德与法治教材六年级上册第二单元“我们是公民”的教学为例
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廖雪芬
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小学教学参考
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道德与法治
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2024年12期 |
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大单元视域下文学阅读与创意表达学习任务群的情境创设
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王加桂
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小学教学参考
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阅读与鉴赏_说文论道
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2024年10期 |
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情境创设,别在实践中迷失了方向
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戴林岑
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小学教学参考
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专题论析
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2024年09期 |
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