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项目化学习在小学语文整本书阅读教学中的应用 王倩 教育 一线展示 2024年03期 0 0
成长边界视角下幼儿园教师自主发展思路探析 王倩 华夏教师 教师_教师发展 2024年10期 0 0
基于情境探究的“真菌——酵母菌”教学设计 王倩 成海迪 生物学教学 教学设计案例 2024年08期 0 0
素养导向下数量关系主题教学的实践探索——以“常见的数量关系”为例 王倩 小学教学参考 名师工作坊 2024年02期 0 0
协同提质 探索区域精准研训新路径 王倩 陕西教育(综合版) 深度_革新探索 2024年09期 0 0
统计压轴问题猜想揭秘 王倩 中学生数理化(高一数学) 创新题追根溯源 2025年05期 0 0
“分清主次”:基于文本细节的深度品读——以《腊八粥》教学为例 王倩 课程教材教学研究(上半月刊) 课堂实践 2024年04期 0 0
初中英语阅读课教学与学科核心素养的培养探究 王倩 中学生英语 教学改革与创新 2024年48期 0 0
光的折射成像问题探析 王芳芳 王倩 张轶炳 中学物理教学参考 课程资源_实验研究 2024年22期 0 0
从《两小儿辩日》中学求实意识 王倩 人生与伴侣 书海拾贝 _ 且读且思 2024年12期 0 0
在初中英语写作教学中运用“以读促写”方法的研究 王倩 中学生英语 教学理论与实践 2024年16期 10 0
初中英语阅读教学中的分层教学策略研究 王倩 孙文静 中学课程辅导 教海探航 2024年22期 8 0
剪在内部,图形的周长增加了吗? 王倩 教育视界 智汇_咨询台 2023年06期 1815 0
核心素养视野下的中小学主题班会实施现状与策略研究 王倩 文渊·高中版 教育天地 2020年10期 472 0
核心素养背景下的中小学主题班会实施现状与策略研究 王倩 文渊·中学版 教育天地 2020年10期 494 0
简述小学语文教学中渗透德育思想的实践 王倩 文渊·小学版 德育教育 2020年10期 449 0
核心素养视野下的中小学主题班会实施现状与策略研究 王倩 文渊·高中版 教育天地 2020年09期 476 0
浅谈“学讲清”模式下的课堂 王倩 文渊·小学版 教育研究 2020年06期 598 0
小班幼儿美工区域中的个性差异化教学策略 王倩 文渊·中学版 教育研究 2020年05期 529 0
引而有序,导而有趣——小学语文阅读教学“引导”方法探讨 王倩 文渊·高中版 阅读写作 2021年08期 653 0
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