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项目化学习在小学语文整本书阅读教学中的应用
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王倩
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教育
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一线展示
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2024年03期 |
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成长边界视角下幼儿园教师自主发展思路探析
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王倩
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华夏教师
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教师_教师发展
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2024年10期 |
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基于情境探究的“真菌——酵母菌”教学设计
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王倩
成海迪
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生物学教学
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教学设计案例
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2024年08期 |
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素养导向下数量关系主题教学的实践探索——以“常见的数量关系”为例
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王倩
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小学教学参考
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名师工作坊
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2024年02期 |
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协同提质 探索区域精准研训新路径
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王倩
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陕西教育(综合版)
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深度_革新探索
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2024年09期 |
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统计压轴问题猜想揭秘
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王倩
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中学生数理化(高一数学)
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创新题追根溯源
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2025年05期 |
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“分清主次”：基于文本细节的深度品读——以《腊八粥》教学为例
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王倩
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课程教材教学研究(上半月刊)
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课堂实践
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2024年04期 |
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初中英语阅读课教学与学科核心素养的培养探究
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王倩
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中学生英语
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教学改革与创新
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2024年48期 |
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光的折射成像问题探析
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王芳芳
王倩
张轶炳
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中学物理教学参考
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课程资源_实验研究
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2024年22期 |
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从《两小儿辩日》中学求实意识
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王倩
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人生与伴侣
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书海拾贝 _ 且读且思
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2024年12期 |
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在初中英语写作教学中运用“以读促写”方法的研究
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王倩倩
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中学生英语
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教学理论与实践
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2024年16期 |
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初中英语阅读教学中的分层教学策略研究
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王倩文
孙文静
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中学课程辅导
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教海探航
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2024年22期 |
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剪在内部，图形的周长增加了吗？
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王倩
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教育视界
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智汇_咨询台
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2023年06期 |
1815 |
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核心素养视野下的中小学主题班会实施现状与策略研究
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王倩
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文渊·高中版
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教育天地
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2020年10期 |
472 |
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核心素养背景下的中小学主题班会实施现状与策略研究
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王倩
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文渊·中学版
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教育天地
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2020年10期 |
494 |
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简述小学语文教学中渗透德育思想的实践
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王倩
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文渊·小学版
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德育教育
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2020年10期 |
449 |
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核心素养视野下的中小学主题班会实施现状与策略研究
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王倩
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文渊·高中版
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教育天地
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2020年09期 |
476 |
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浅谈“学讲清”模式下的课堂
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王倩倩
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文渊·小学版
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教育研究
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2020年06期 |
598 |
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小班幼儿美工区域中的个性差异化教学策略
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王倩
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文渊·中学版
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教育研究
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2020年05期 |
529 |
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引而有序，导而有趣——小学语文阅读教学“引导”方法探讨
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王倩
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文渊·高中版
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阅读写作
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2021年08期 |
653 |
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