|
文体意识观照下小学语文教学提质增效略谈
|
王智
|
华夏教师
|
课程_课题研究
|
2024年34期 |
0 |
0 |
|
|
分组训练法在高中篮球教学中的应用
|
王占一
|
华夏教师
|
课程_教学新探
|
2024年32期 |
0 |
0 |
|
|
问题式教学:高中物理一轮复习教学提质增效的助力
|
孟兆锋
|
华夏教师
|
课程_教学理论与方法
|
2024年29期 |
0 |
0 |
|
|
网络学习空间与农村小学数学深度融合教学实践探究——以“温度”教学为例
|
张婉联
|
华夏教师
|
课程_课题研究
|
2024年21期 |
0 |
0 |
|
|
指向提质增效的“整校推进”作业:问题、对策与实施
|
魏文娟
秦楠
|
华夏教师
|
学校_学校管理
|
2024年19期 |
0 |
0 |
|
|
核心素养视域下初中语文阅读教学的提质增效探究
|
曹兴华
|
华夏教师
|
学生_成长指导
|
2024年15期 |
0 |
0 |
|
|
“双减”提质增效背景下小学语文课堂有效教学策略分析
|
路雨心
|
华夏教师
|
课程“双减”进行时
|
2024年12期 |
0 |
0 |
|
|
“双减”政策下初中物理情境创设实现提质增效的探究
|
黄燕霞
|
华夏教师
|
课程“双减”进行时
|
2024年06期 |
0 |
0 |
|
|
“双减”落地 提质增效——“双减”背景下小学数学课堂教学与评价研究
|
顾小玮
|
华夏教师
|
课程“双减”进行时
|
2024年03期 |
0 |
0 |
|
|
AI技术支持下体育与健康教学提质增效的研究
|
尹建华
葛春山
金光洋
|
小学教学参考
|
图音体
|
2024年36期 |
0 |
0 |
|
|
“双减”视域下小学数学思维型作业设计策略
|
黄洁清
吴雪萍
|
小学教学参考
|
教法探讨
|
2024年20期 |
0 |
0 |
|
|
优化作业设计,助力语文教学提质增效
|
潘晓红
|
小学教学参考
|
阅读与鉴赏_课堂探究
|
2024年10期 |
0 |
0 |
|
|
跨学科融合教学:数学课堂提质增效的有效路径
|
杨东梅
|
小学教学参考
|
教法探讨
|
2024年08期 |
0 |
0 |
|
|
依法保障学校爱国主义教育提质增效
|
任志锋
孙晓琳
|
人民教育
|
封面主题_以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育
|
2024年02期 |
0 |
0 |
|
|
“基础教育精品课”的有效“三用”
|
茹海花
|
中学语文教学参考
|
课堂·对话_教艺会展_看课案
|
2024年14期 |
0 |
0 |
|
|
四维发力:激活思政课提质增效“新动能”
|
刘敏
|
中学政治教学参考
|
前沿视点_立德铸魂
|
2024年33期 |
0 |
0 |
|
|
“三新”背景下高中化学校本作业设计提质增效策略分析
|
李陈林
|
高考
|
课程创新
|
2024年09期 |
11 |
0 |
|
|
运用生活化实验助力物理教学提质增效
|
张亚利
|
中学课程辅导
|
教育视点
|
2024年34期 |
12 |
0 |
|
|
『双减』背景下物理教育提质增效的举措
|
徐洪玉
|
中学课程辅导
|
教育视点
|
2024年24期 |
12 |
0 |
|
|
“双减”政策下初中化学教学增效策略探讨
|
石科
张林林
|
中学课程辅导
|
教育视点
|
2024年18期 |
9 |
0 |
|