题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
活用科学推理 发展科学思维——以归纳和演绎推理为例 | 李宁 丁庆红 孙德峰 | 中学物理教学参考 | 课程资源_习题研究 | 2024年34期 | 0 | 0 | ||
指向提质增效的“整校推进”作业:问题、对策与实施 | 魏文娟 秦楠 | 华夏教师 | 学校_学校管理 | 2024年19期 | 0 | 0 | ||
弹簧下不悬挂重物时振动周期研究 | 孙庆全 李学 邢红军 | 中学物理教学参考 | 课程资源_实验研究 | 2024年13期 | 0 | 0 | ||
古代信贷在日常生活中的角色——基于课标要求的教学探究 | 隽军宁 | 中学历史教学 | 教学研讨 | 2023年07期 | 390 | 0 | ||
一张庄票探历史——图片史料探究教学案例 | 隽军宁 | 中学历史教学 | 教学研讨 | 2023年12期 | 452 | 0 |