|
物理科学方法在中考实验题中的考查管窥及教学策略
|
游要稳
|
中学物理教学参考
|
课程资源_实验研究
|
2024年35期 |
0 |
0 |
|
|
新教材背景下显化科学方法教育的教学探索——以“牛顿第一定律”一节为例
|
孙宏涛
孙鹏伟
|
中学物理教学参考
|
前沿导航_课改在线
|
2024年31期 |
0 |
0 |
|
|
例谈强化生物学科学方法的数字化教学策略
|
杨青
|
生物学教学
|
信息技术与应用
|
2024年03期 |
0 |
0 |
|
|
人教版高中生物学教材中“科学方法”栏目的应用
|
颜未央
王秀红
|
生物学教学
|
教学参考
|
2024年02期 |
0 |
0 |
|
|
从科学方法视角建构认识高中化学课程体系的思路
|
王换荣
|
化学教学
|
课改前沿_课程教材
|
2024年11期 |
0 |
0 |
|
|
“导·学·讲·练·悟”模式下的物理科学方法教学——以“力的合成”为例
|
赵景喜
|
中学物理教学参考
|
前沿导航_教学设计
|
2024年23期 |
0 |
0 |
|
|
转化思维在物理研究中的应用与教学启示
|
朱俊林
张道武
|
中学物理教学参考
|
前沿导航_教法学法
|
2024年23期 |
0 |
0 |
|
|
弹簧下不悬挂重物时振动周期研究
|
孙庆全
李学
邢红军
|
中学物理教学参考
|
课程资源_实验研究
|
2024年13期 |
0 |
0 |
|
|
例谈科学方法教育 赋能科学思维发展
|
曹焕京
|
中学物理教学参考
|
前沿导航_课改在线
|
2024年20期 |
0 |
0 |
|
|
基于“知识和方法并行”的教学模式培养科学思维——以“分子动理论的初步知识”教学为例
|
乐林鹿
高静
|
中学物理教学参考
|
教学时空_教法学法
|
2024年17期 |
0 |
0 |
|
|
教科学方法的教学设计——以“乙酸的结构与性质探究”为例
|
翟高稳
|
中学化学教学参考
|
课堂教学
|
2024年22期 |
0 |
0 |
|
|
面向高中生的学科融合科普讲座设计与实施——以“光”为例
|
翟高稳
|
中学化学教学参考
|
科普通道
|
2024年19期 |
0 |
0 |
|
|
高中音乐教学课堂渗透传统音乐教学路径
|
张婧
|
高考
|
文体新苑
|
2024年02期 |
44 |
0 |
|
|
马克思主义社会科学方法论在艺术创作中的指导作用 ——以嵌瓷创作为例
|
黄晓芸
黄晓燕
|
文渊·中学版
|
理论研究
|
2020年11期 |
561 |
0 |
|
|
马克思主义社会科学方法论对体育管理的指导价值研究
|
葛美超
|
今日湖北
|
管理观察
|
2022年24期 |
600 |
0 |
|
|
马克思主义与社会科学方法论在艺术设计中的体现和运用
|
王志媛
|
今日湖北
|
理论实践
|
2022年24期 |
744 |
0 |
|
|
人教版高中生物课标教材中的科学方法体系
|
高晓晨
|
文渊·高中版
|
教育天地
|
2020年07期 |
515 |
0 |
|
|
浅谈音乐素质的培养在学前教育中的重要性
|
王美玲
|
文渊·小学版
|
文体艺术
|
2020年07期 |
498 |
0 |
|
|
高中生物新课程中的科学方法教育
|
王洪达
|
文渊·中学版
|
教育天地
|
2020年05期 |
473 |
0 |
|
|
马克思主义社会科学方法论基本内容及意义研究
|
薛蕊萧
|
爱情婚姻家庭
|
管理观察
|
2022年08期 |
717 |
0 |
|