社评

• 坚持教育服务高质量发展 开创教育强国建设新局面

  本刊编辑部; (1)

教育强国建设大家谈

• 大数据驱动教育决策 助力教育强国建设

  桑标; (6-11)

封面主题_以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育

• 以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育

  本刊编辑部; (12)

• 依法加强和改进新时代大中小学爱国主义教育

  陈大文;刘婉茹; (13-17)

• 扎实推进爱国主义教育法的贯彻实施

  周望;邢云文; (18-21)

• 爱国主义教育法：挺起中华民族精神的脊梁

  杨清望;范若婷; (22-25)

• 依法保障学校爱国主义教育提质增效

  任志锋;孙晓琳; (26-30)

• 爱国主义情怀在浸润中萌发、壮大——来自江西省南昌师范附属实验小学...

  甘甜; (31-33)

• 36年，跑在“周游”祖国的道路上——记山西省长治市实验中学“跑步...

  程路; (34-36)

观点_人民谈

• 跨学科教学须紧扣课程性质

  孙振坤; (37-38)

观点

• 锐眼·灼见

  佚名 (39)

• 锐眼·眼界

  佚名 (40-41)

政策

• 全面推进马克思主义中国化时代化最新成果进课程教材 切实发挥教材培...

  沈湘平; (42-43)

• 强化中小学教材建设 提高人才自主培养质量

  崔允漷; (44-45)

• 推进教材数字化转型是时代要求和趋势

  熊璋; (45-46)

研究

• “高中-大学”贯通培养拔尖创新人才的现实困境与实践方略

  杨培明; (47-49)

• 用好体育中考“杠杆” 回归“以体育人”本位

  刘映海; (50-53)

特别关注_普通高中“双新”实施国家级示范区示范校建设成果

• 普通高中校本特色课程的构建与实施

  申屠永庆; (54-57)

特别报道

• “行走的思政课”：把“最难讲”变成“最精彩”——江苏省常州市钟楼...

  宋佳欣;陶玉祥; (58-61)

治理

• 湖南长沙：五育并举培育“五气”学子

  孙传贵; (62-64)

专业

• 长线、结构、融合：三种思维加快艺术新课标落实落细

  许洪帅; (65-67)

• 论小学语文教育中的文化育人——以中国古代诗词教学为例

  曹桂府; (68-69)

• 如何正确认识并有效提升小学生数学阅读能力

  龚朱红; (70-71)

• 融合教育背景下特殊教育教师梯度分层培养的实践研究

  朱丽玲; (72-73)

全球

• 日本超级科学高中培养拔尖创新人才的经验与启示

  李玲玲;李梦媛; (74-78)

广告·书评

• 基于“教学评一致性”的初中语文教学设计

  陈其明; (79-80)

无内容