社评

• 深化教育综合改革 加快建设高质量基础教育体系

  于发友; (1)

封面主题_学习贯彻党的二十届三中全会精神 深化基础教育综合改革

• 学习贯彻党的二十届三中全会精神 深化基础教育综合改革

  本刊编辑部; (6)

• 深化教育综合改革 构建支持全面创新体制机制

  郑金洲; (7-11)

• 聚焦时代新人培养 完善立德树人机制

  冯建军; (12-15)

• 以效率、公平、效能为导向优化基础教育资源配置

  褚宏启; (16-19)

• 以钉钉子精神深化教师教育综合改革

  宋萑;周深几;王兴洲; (20-24)

特别关注_2024年高考全国卷命题评析与教学启示专题

• 聚焦语文核心素养的发展路径与典型表现——2024年高考语文全国卷...

  李倩;李煜晖; (25-31)

• 注重基础和联系 突出思维和创新——2024年高考数学全国卷试题分...

  郭玉峰;郎春雨;由岫; (32-38)

• 如何理解和应对英语高考之“难”

  程晓堂;周宇轩; (39-44)

• 聚焦“科学思维”和“科学态度与责任”——结合新课标评析2024年...

  张利国; (45-50)

• 体现核心素养 实现启智增慧——2024年全国高考化学试题分析与启...

  江合佩; (51-57)

• 强化教考衔接 彰显育人导向——2024年高考生物全国卷试题分析与...

  郭学恒; (58-62)

• 试题难度精准控制的科学化探索——基于2024年高考思想政治学科全...

  陈友芳; (63-66)

• 立足铸魂育人 凸显素养立意——2024年高考历史全国卷试题评析

  孙玲玲; (67-73)

• 把握学业质量标准 检视核心素养水平——2024年高考地理全国卷试...

  段玉山;卢梦圆; (74-79)

观点_人民谈

• 留住孩子勇闯未来的自信

  由怡宁; (80-81)

观点

• 锐眼·灼见

  佚名 (82-83)

• 锐眼·眼界

  佚名 (84-85)

基础教育扩优提质厅长笔谈

• 办好让人民满意、助学生成才的基础教育

  周亚明; (86-87)

• 奋力书写基础教育扩优提质福建篇章

  叶燊; (88-89)

政策

• 新时代基础教育法治的时代品格、创新实践与展望

  余丽丝; (90-93)

• 提升学校欺凌治理水平的五大举措

  陈琴; (94-97)

特别报道

• 高举改革创新旗帜 做强教育强国建设舆论支撑——2024年全国教育...

  陶玉祥; (98)

治理

• 新时代省域卓越校长培养的四川经验

  崔昌宏; (99-100)

• 广西柳州：以三级教育共同体推动城乡“教育共富”

  易显学;郑梅丽; (101-103)

• 区域心理健康教育的推进思路与策略

  佚名 (104-106)

• 创新品质培育的价值与实现路径

  胡小红; (107-109)

• 集团大校高质量发展的路径探索

  田冬; (110-112)

专业

• 区域乡村教研的有效实施路径与策略

  方一燕; (113-115)

• 以黄河文化厚植学生家国情怀的理论建构与实践探索

  季俊昌; (116-118)

• 以小学语文跨学科学习提升学生综合素养

  马长俊; (119-120)

• 开展校本精准培训的实践探索——以跨学科学习活动系统设计和实施为例

  潘红星; (121-123)

• 以“新样态”校本教研促进学校高质量发展——山东省寿光现代明德学校...

  王永亮; (124-126)

广告·书评

• 幼儿园管理者的成长：自我提升、团队建设与家园合作

  周宇; (127)

• 浅析幼儿园音乐教学活动的重要作用

  余冬梅;庄鸿远; (128)

无内容