社评

• 全面构建教育数字化新生态

  黄荣怀; (1)

封面主题_2023中国基础教育年度报告

• 2023中国基础教育年度报告

  刘琴 ; (6)

• 2023中国基础教育政策分析

  刘琴 ;施久铭 ;程路 ;钱丽欣 ;邢星 ;董筱婷 ;宋佳欣 ;谭希 ;陶玉祥 ;冉楠 ;贾舒婷; (7-30)

• 2023中国中小学教育新进展新趋势

  李政涛 ;黄书光 ;卜玉华 ;程亮 ;李林 ;刘世清 ;朱益明 ;鞠玉翠 ;李家成 ;董轩 ;王丽佳 ;杜明峰 ;李栋; (31-48)

• 2023中国基础教育实践创新典型案例

  李铁安 ;刘琴 ;包昊罡 ;李振文 ;孙蔷蔷 ;王晓燕 ;张宁娟 ;徐金海 ;胡备 ;杨泉森 ;汪瑞林 ;程路 ;邢星; (49-102)

研究

• 学校数字化转型的国际经验与路径探索

  杨俊锋;秦子涵;林如意; (103-107)

• 高中阶段学校多样化发展的质变思维

  朱益明; (108-111)

治理

• 打造党建品牌“周南红” 开创学校工作新格局

  王月林; (112-115)

专业

• 数字技术赋能中小学教育实践探索

  雒军刚;尹晓军; (116-118)

• 中学地理实践的课程设计与实施路径——以《自然地理野外考察》校本课...

  李宗录; (119-122)

• 以劳育人，促进每个孩子最大可能的发展

  周英;陈丹丹;谢海霞; (123-124)

• 以行动学习推动教师内生发展

  雷海环; (125-126)

公告

• 《人民教育》2023年度新闻记者证核验公示名单

  佚名 (124)

广告·书评

• 校园文化建设与学生管理工作如何更好结合

  杜艳军; (127)

• 幼儿园亲近自然园本课程建设的实践

  王燕; (128)

无内容