普通高中校本特色课程的构建与实施
申屠永庆
学校教育的目的和本质是育人，要落实立德树人根本任务，促进学生全面而有个性的发展，学校应构建“五育并举”的育人体系。2014年新高考改革以来，浙江大学附属中学（简称“浙大附中”）秉持“为每一位学生的学习和发展而设计”的办学理念，坚持“文化立校、课程育人”的办学思路，把立德树人落实在学校各项工作中，不断进行育人体系重构的变革性实践探索。2020年学校成为普通高中新课程新教材实施国家级示范校，在国家课程、地方课程的基础上，学校把特色课程构建与实施作为深化教育教学改革的重要抓手，推动全体学生健康全面发展。
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