思政课建设

• 高中思想政治课在立德树人中发挥独特作用的实施策略

  方艳芬; (3-5)

• 中华优秀传统文化赋能高中思想政治课提质增效的策略

  刘燕; (6-9)

教改动态

• 家国情怀的价值指向及其实现路径

  周超; (10-15)

课堂实践

• 在关注语言矛盾中走进文本的情感世界——以《湖心亭看雪》课堂实录为...

  王梦婕; (16-19)

• 引用·化用·移用：高考作文的语言增色技巧

  张海蕴; (20-22)

• 初中古诗词专题整合教学

  梁春红; (23-25)

• 杠杆原理在多边形问题中的应用研究

  李德安;丁志坚; (26-30)

• 驱动思维生长 建构数学模型——以“线段最值问题”为例

  张茂强; (31-34)

• 高中生物学自制教具应用研究

  陆金丽;杨帆;申玉华;宋瑞隆; (35-40)

• 基于任务驱动的初中历史教学设计与思考——以《辛亥革命》一课为例

  马建华; (41-44)

• 中班幼儿户外自主游戏中同伴冲突应对策略

  段锦; (45-47)

• 幼儿园大班额分组教学活动衍生问题的改进策略

  李红梅; (48-49)

教学案例

• 基于教材习题的高三数学微专题复习——以“解三角形中的范围问题”为...

  陈李艳;王永生; (50-55)

• 高中化学“离域大π键”分析计算教学设计

  李瑞利; (56-58)

考试评价

• 2024年全国高考新课标卷地理试题分析及备考建议

  陈桂丽; (59-64)

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