首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
学术动态
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

引用·化用·移用：高考作文的语言增色技巧

张海蕴

广东省中山市华侨中学

评卷者反应理论视域下的高考作文备考，要指向评卷者的期待视野，且高考作文呈现要能够被评卷者有效感知。语言作为思维的载体，从内容到形式都要具备一定的视觉冲击力，这样才能赢得评卷者的青睐。在高考作文写作中，考生巧用“引用”可以使语言简洁深邃，活用“化用”可以使语言典雅厚重，妙用“移用”可以使语言破陈出新。合理运用这三种增色技巧可以有效打造富有冲击力的语言，从而为考生赢得理想的分数。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 课堂实践
【分　类】 基础教育
【关键词】 评卷者反应理论 ; 引用 ; 化用 ; 移用 ;
【出　处】 《课程教材教学研究(下半月刊)》2025年01期 第20-22页 （共3页）

相关文献

1.
李露;秦远...：
国有企业多元化用工管理研究
商业2.0·市场与监管
2021年01期
2.
莫爱雯：
浅谈古典诗词在吟诵中的情景再现——以白居易《琵琶行》的教学为...
文渊·高中版
2021年04期
3.
李富林;：
说“引用句”
语文教学与研究
2024年10期
4.
宋登峰;：
直接引用时的标点误用现象
语文教学与研究
2025年08期
5.
马春梅；郭...：
提高小学思政课教学实效性的思考与实践途径
新潮电子
2023年12期
6.
林德墅;：
高中物理实验教学中培养学生科学思维的探究
高考
2025年10期
7.
张达莉：
浅议核心素养取向下的问题情境设计——高中美术教学实践研究
真情
2020年09期
8.
付春平;：
向教育家型校长奔赴
陕西教育(综合版)
2024年04期
9.
唐丹丹;段...：
数字化共享资源视阈下教育均衡发展微观路径——以高中地理共享校...
地理教学
2024年10期
10.
付强：
民族艺术设计语言与现代艺术设计的关系
鞋类工艺与设计
2021年16期

课程教材教学研究(下半月刊)（2025年01期）

导出/参考文献
[1]张海蕴，. 引用·化用·移用：高考作文的语言增色技巧[J]. 课程教材教学研究(下半月刊) . 2025(01): 20-22.

PDF在线阅读

《引用·化用·移用：高考作文的语言增色技巧》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知