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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	真实情境下基于成句的语言建构策略	王彬柳方平孙峰臣	中学语文	教学_表达	2025年01期	0	0
	引用·化用·移用：高考作文的语言增色技巧	张海蕴	课程教材教学研究(下半月刊)	课堂实践	2025年01期	0	0
	国有企业多元化用工管理研究	李露秦远航	商业2.0·市场与监管	业界交流	2021年01期	1063	0

真实情境下基于成句的语言建构策略

作者：王彬柳方平孙峰臣

机构：江苏徐州市沛县汉兴高级中学江苏徐州市侯集高级中学江苏徐州市教育科学研究院

期刊《中学语文》

2025年01期

61-65 ，共5页

摘要：灵活多样运用大量背记的成句，盘活其中休眠状态的语意、语料等储备，对激活表达思维、增强语言建构能力、提升语言运用效率有重要意义。真实情境下基于成句的语言建构着眼在“意”、落脚在“言”，有其“生‘意’→联‘句’→选‘技’→构‘言’”的思路与操作过程，其关键环节“选技”即酌情选取引用、化用的语言建构方式和增删、调序、更换、缩扩、重言等具体语言操作方法。形成相应语言建构能力，宜从成句入手，按照“选‘句’→取‘意’→选‘技’→构‘言’”的思路多加训练。

关键词：语言建构；成句；引用化用；原意化用；变意化用；

被引数：0

引用·化用·移用：高考作文的语言增色技巧

作者：张海蕴

机构：广东省中山市华侨中学

期刊《课程教材教学研究(下半月刊)》

2025年01期

20-22 ，共3页

摘要：评卷者反应理论视域下的高考作文备考，要指向评卷者的期待视野，且高考作文呈现要能够被评卷者有效感知。语言作为思维的载体，从内容到形式都要具备一定的视觉冲击力，这样才能赢得评卷者的青睐。在高考作文写作中，考生巧用“引用”可以使语言简洁深邃，活用“化用”可以使语言典雅厚重，妙用“移用”可以使语言破陈出新。合理运用这三种增色技巧可以有效打造富有冲击力的语言，从而为考生赢得理想的分数。

关键词：评卷者反应理论；引用；化用；移用；

被引数：0

国有企业多元化用工管理研究

作者：李露秦远航

机构：中国石油西南油气田分公司

期刊《商业2.0·市场与监管》

2021年01期

379

摘要：摘要：自十八大以来，我国央企和国企分类改革、混合所有制改革等一系列政策的实施，给国有企业带来了巨大挑战，国有企业已越来越难满足于单一用人模式。本文对国有企业多元化用工管理的相关内涵进行了总结，分析了当前国有企业多元化用工存在的问题，提出了相关建议措施，对加强国有企业多元化用工有一定意义。

关键词：国有企业；多元化用工；企业管理

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