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“基础教育精品课”的有效“三用”

茹海花

湘潭江声实验学校

国家中小学智慧教育平台“课程教学”版块中的“基础教育精品课”为广大师生提供了极具概括性、关联性、优质化的微课资源。挖掘资源优势,课标引领,巧妙化用;放大课例价值,因地制宜,灵活创用;提升应用效益,数字赋能,技术活用,能有效发挥精品课资源优势,实现精品课的有效应用。

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导出/参考文献
[1]茹海花,. “基础教育精品课”的有效“三用”[J]. 中学语文教学参考 . 2025(14): 42-45.

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《“基础教育精品课”的有效“三用”》

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