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作文语言进阶之四层“蜕变”

冯明涛

西安交通大学苏州附属初级中学

中学生作文语言的问题广泛存在且难以在短时间内改变。想要实现语言的进阶,需要提升认知与逻辑思维水平,充实、丰富自己的精神世界,学会自我革新,与熟悉的表达方式拉开审美的距离,实现作文语言从低幼走向成熟;从干瘪走向丰盈;从熟悉走向陌生;从空华走向真淳。
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【栏　目】 读写·融通_写作真经
【分　类】 中等教育
【关键词】 作文 ; 语言的进阶 ; 成熟 ; 丰盈 ; 陌生 ; 真淳 ;
【出　处】 《中学语文教学参考》2024年14期 第31-33+2页 （共4页）

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中学语文教学参考（2024年14期）

导出/参考文献
[1]冯明涛，. 作文语言进阶之四层“蜕变”[J]. 中学语文教学参考 . 2025(14): 31-33+2.

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