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课堂转型:阅读教学与主题学习——从《大雁归来》的教材单元变动说起
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袁静
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语文教学通讯
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人物·论道_话题
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2024年35期 |
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作文语言进阶之四层“蜕变”
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冯明涛
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中学语文教学参考
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读写·融通_写作真经
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2024年14期 |
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聚焦学生感触 达成真实共情——《叶圣陶先生二三事》教学重点探究
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张婷
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中学语文教学参考
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亮点·成效_探究课堂
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2024年03期 |
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聚焦真实物理问题 培养高阶思维能力——以“物体的浮与沉”教学为例
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陆静菊
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中学物理教学参考
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前沿导航_课改在线
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2024年14期 |
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基于证据和逻辑的探究性学习——以“植物的生殖”为例
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张亮
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_教学研究
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2024年17期 |
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初中英语词汇教学初探
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李玲玲
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中学生英语
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“《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流
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2024年42期 |
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“学历案”在初中历史单元课程教学中的应用
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王刚
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中学课程辅导
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教学实践
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2024年34期 |
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项目教学法在初中信息科技教学中的应用
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朱珍
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中学课程辅导
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教学实践
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2024年19期 |
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初中道德与法治议题式教学的应用策略
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叶明娟
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中学课程辅导
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教育视点
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2024年01期 |
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动手“做”数学:提高初中数学教学有效性的策略研究
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单兰花
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文渊·小学版
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教育天地
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2021年06期 |
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