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项目教学法
在初中信息科技教学中的应用
朱珍
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项目教学法
在中职机电技术应用专业教育中的有效运用
李胡兰
虎唬
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项目教学法
在中职电子信息技术课堂教学中的应用
姚兰英
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电气控制教学中任务驱动教学法的应用策略
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基于核心素养的初中生物项目教学探究
李慧
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在初中信息技术教学中运用
项目教学法
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探究
项目教学法
在初中数学教学中运用
仲雪荣
数学学习与研究
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项目教学在聋生中职陶艺课程校本教材开发中的运用
褚宏松
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教材·教法
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在初中信息技术教学中运用
项目教学法
崔风超
文渊·高中版
教育天地
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高中信息技术教学中
项目教学法
的实践研究
朱慧
文渊·中学版
教育天地
2020年09期
482
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项目教学法
在中职计算机网络实训课的运用
杨健
文渊·小学版
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2020年08期
472
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项目教学法
在中职数学教学中的应用研究
何加磊
文渊·高中版
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2020年07期
492
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浅析
项目教学法
在汽车维修教学中的实践
郭会亮
文渊·小学版
教育研究
2020年07期
613
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项目教学法
在市场营销专业中的应用探究
梁晓丽
文渊·高中版
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533
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项目教学法
在高中信息技术教学中的实践探索
宋洁玉
文渊·小学版
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项目教学法
在中职教育教学中的应用
郭少军
乔小云
文渊·小学版
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项目教学法
在中职语文教学中的应用研究
张颂歌
文渊·高中版
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项目教学法
在计算机软件教学中的应用分析
崔振宇
文渊·高中版
网络科技
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利用
项目教学法
，搞好中职农学教学
吉克阿衣莫
文渊·高中版
职教论坛
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602
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试论中职旅游管理教学中
项目教学法
的应用
田梦楠
文渊·高中版
职教论坛
2021年02期
682
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项目教学法
在初中信息科技教学中的应用
作者：
朱珍
机构：
江苏省苏州市西安交通大学苏州附属初级中学
期刊
《中学课程辅导》
获奖刊
2024年19期
51-53 ，共3页
摘要：项目教学法是一种以项目为主线、以学生为主体、以教师为引导的教学方式。它强调学生在实际项目中，通过合作、探究、实践等方式进行学习，从而培养学生的创新思维和实践能力。介绍初中信息科技学科教学运用项目教学法的重要意义，并通过具体的案例分析，阐述项目教学法在初中信息科技教学中的应用方法和过程，以此提高学生的学习兴趣和能力，促进学生的合作学习和创新思维发展。
关键词：
初中信息科技 ；
项目教学法
；
应用策略研究 ；
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项目教学法
在中职机电技术应用专业教育中的有效运用
作者：
李胡兰
虎唬
机构：
乌鲁木齐市米东区职业中等专业学校
期刊
《新潮电子》
2023年12期
292-294 ，共3页
摘要：本文探讨了项目教学法在中职机电技术应用专业教育中的有效运用。首先介绍了项目教学法的概念和特点，然后阐述了项目教学法在中职机电技术应用专业教育中的价值，并指出了中职机电技术应用专业教育中存在的问题。接着，提出了一些有效的项目教学法运用策略，包括设计具有挑战性的项目任务、采用多种教学方式、加强教师培训和交流、引导学生自主学习、鼓励团队合作以及注重实践操作。通过这些策略的运用，可以克服中职机电技术应用专业教育中的问题，实现项目教学法的有效运用，提高教育教学的质量和效果。
关键词：
项目教学法
；
中职机电技术应用专业 ；
运用策略
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阅读量：516
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被引数：0
项目教学法
在中职电子信息技术课堂教学中的应用
作者：
姚兰英
机构：
中山市中等专业学校
期刊
《新潮电子》
2023年08期
289-291 ，共3页
摘要：近几年，随着社会经济不断发展，电子信息行业得到了快速发展，随之电子信息科学技术教学改革是必然的，在该种形势下，该课程教学的重难点发生转移，不仅需要把知识传授给学生，还需要注重培养学生的发现、分析、解决问题等综合能力。基于此，教师需要对教学方法进行优化和创新优化。本研究主要从项目教学法的视角出发，先是理清项目教学法的逻辑流程、特色与优势，再客观性、全面性指出中职学校的电子信息技术课程教学显著问题，发现课堂教学瓶颈所在。最后运用项目教学法，开展电子信息技术教学实践，形成项目任务设计、项目计划制定、项目任务实施与指导、项目全面检查与评估等几种应用方法，为我国其他中职学校的电子信息技术教学提供全新参考。
关键词：
项目教学法
；
中职 ；
电子信息技术课堂教学
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电气控制教学中任务驱动教学法的应用策略
作者：
姚蒸蒸
机构：
辽宁省阜新市第一中等职业技术专业学校
期刊
《新潮电子》
2023年05期
199-201 ，共3页
摘要：在很多职业院校中，电气控制属于普遍开设的通识类课程。鉴于职业院校在人才培养方案上偏向培养学生实践应用能力的情况，学生通常需要更加综合地应用各种理论知识，同时针对职业技能进行训练和培养。职业院校着重培养的是应用技术能力出色的专业型人才，因而在电气控制教学当中应当持续地围绕这个基本出发点。引入任务驱动与项目教学法可以较好地满足教学需求，相应地进行引入之后，教师可以进一步地凸显学生的课堂主体地位，充分调动学生的主观能动性，实现更加理想的教学效果，同时还可以帮助学生为之后的职业生涯及其发展奠定坚实的基础。
关键词：
任务驱动法 ；
项目教学法
；
电气控制教学
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基于核心素养的初中生物项目教学探究
作者：
李慧
机构：
辽宁省实验中学分校
期刊
《文渊·小学版》
2020年12期
78 ，共1页
摘要：生物学“核心素养”是对学生更高的要求，也是对教育更高的要求，其很好地解释了“为什么要学习生物”“要培养怎样的人才”以及“怎样去培养”的问题，基于核心素养教育，在初中生物教学中应用项目教学法，让学生在项目中感受，在项目中学习，在项目中提升核心素养，对于培养学生探究能力和核心素养有着很好的促进作用。本文首先对核心素养的内涵以及项目教学法进行简要的说明，其次探究基于核心素养视野，在初中生物教学中开展项目教学法的具体过程，希望能有帮助。
关键词：
核心素养 ；
初中生物 ；
项目教学法
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在初中信息技术教学中运用
项目教学法
作者：
崔风超
机构：
土默特右旗民族第一中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年10期
149 ，共1页
摘要：随着现代信息化技术发展，在我们现代工作、学习与生活中的各个领域都得到了信息技术的普及应用，信息技术在实践中具有较大额理论支撑，在教学中具有一定的实践性，因此对于课堂教学中对学生具有更高的要求。项目教学法在实践中能够有效促进教学质量提升，为了促进初中信息技术学科发展，我们可以将项目教学法在初中信息技术课堂中应用，以转变传统教学模式，激发学生的学习自主性，在促进教学发展的同时，促进学生综合全面发展。
关键词：
初中 ；
信息技术教学 ；
运用 ；
项目教学法
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探究
项目教学法
在初中数学教学中运用
作者：
仲雪荣
机构：
江苏省苏州市吴江经济技术开发区实验初级中学
期刊
《数学学习与研究》
2022年21期
41-43 ，共3页
摘要：随着新课程改革的不断深入，在初中数学教学中，传统的教学模式和方法已经不适合当前的教学要求和学生的发展需求，很多学校和教师也认识到了这一现状，在积极学习先进的教学理论，并进行教学改革和创新．项目教学法作为一种新的教学方法，提倡以学生为主体，鼓励学生在通过自主探索和合作学习等多种方式来完成学习任务，并在此过程中掌握所学内容，提高分析和解决问题的能力．将这种教学方法运用到初中数学教学中符合课程改革的要求，本文将围绕此话题展开具体的讨论．
关键词：
项目教学法
；
初中数学 ；
价值 ；
优势 ；
运用
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项目教学在聋生中职陶艺课程校本教材开发中的运用
作者：
褚宏松
机构：
清远市特殊教育学校
期刊
《中国基础教育》
2022年34期
147 ，共1页
摘要：近年来项目教学模式在我国职业教育改革中占有十分重要的地位。本文针对聋生中职陶艺课程项目化教学与配套项目式教材缺乏的矛盾，以“陶艺制作与装饰”校本教材开发为例，从培养聋生职业能力的角度出发，对项目式校本教材开发进行了初步探索。
关键词：
项目教学法
；
陶艺教学 ；
校本开发
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在初中信息技术教学中运用
项目教学法
作者：
崔风超
机构：
土默特右旗民族第一中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年09期
222 ，共1页
摘要：随着现代信息化技术发展，在我们现代工作、学习与生活中的各个领域都得到了信息技术的普及应用，信息技术在实践中具有较大额理论支撑，在教学中具有一定的实践性，因此对于课堂教学中对学生具有更高的要求。项目教学法在实践中能够有效促进教学质量提升，为了促进初中信息技术学科发展，我们可以将项目教学法在初中信息技术课堂中应用，以转变传统教学模式，激发学生的学习自主性，在促进教学发展的同时，促进学生综合全面发展。
关键词：
初中 ；
信息技术教学 ；
运用 ；
项目教学法
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高中信息技术教学中
项目教学法
的实践研究
作者：
朱慧
机构：
扬州市江都区丁沟中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年09期
263 ，共1页
摘要：与数学、语文等文化课程不同，信息技术这门学科更加注重培养学生的实践应用能力，而为切实提升学生的信息技术操作水平，教育者们开始尝试实施项目教学法，此种教学方式不仅符合信息技术的学科特性，而且能够对学生成长产生巨大实践价值。然而高中信息技术教学现状中仍存在诸多不足与问题，这也成为着力探究项目教学法等新型教学手段的迫切性。基于此，本文将简要分析将项目教学法融入高中信息技术课程的现实原因，并系统阐述应采取何种措施促进两者融合。
关键词：
高中信息技术 ；
项目教学法
；
现实原因 ；
实践策略
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项目教学法
在中职计算机网络实训课的运用
作者：
杨健
机构：
襄阳技师学院
期刊
《文渊·小学版》
2020年08期
25 ，共1页
摘要：在计算机类专业学习的过程中，计算机网络实训课是一门非常重要的课程，传统的教学方式已经无法有效地适应新课程改革的要求，在今后教学的方式中，必须进行有效的改革，项目教学法是一种新型的教学方式，在教学的过程中，有效地应用可以产生很好的学习效果促进教学的发展。
关键词：
项目教学法
；
中职计算机 ；
网络实训
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阅读量：472
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项目教学法
在中职数学教学中的应用研究
作者：
何加磊
机构：
云南省普洱市景东彝族自治县职业高级中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年07期
33 ，共1页
摘要：在现阶段的中职教学过程当中，教学方面体现出一定的局限性，教师们难以从教学过程中获得满足感以及认同感，而学生又体现出不喜欢学习以及抗拒的情绪。本文针对在中职数学教学过程中项目教学法的应用进行研究，思考中职教学中项目教学法的具体应用价值，希望能够进一步提高中职数学教学水平，帮助学生更好的学习。
关键词：
项目教学法
；
中职教学 ；
数学教学
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阅读量：492
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浅析
项目教学法
在汽车维修教学中的实践
作者：
郭会亮
机构：
江西省交通高级技工学校
期刊
《文渊·小学版》
2020年07期
325 ，共1页
摘要：在学习过程中实践对于学习效率起了关键作用，在学习中实践，在实践中学习才能对所学知识产生深刻印象，因此在教学过程中教师在培养学生的过程中应该注重对实践能力的培养，特别是在汽车维修教学这样实操性强的专业教学中，尤其要注重对学生的实操能力的培养以为将来走上工作岗位打下坚实基础，所以学校应该在教学设计过程中注重对此类专业的实践能力的培养，因此项目教学法是一个有效教学方式，通过项目教学方法可以让学生增强实操动手能力，同时也提高了师生之间的互动率。本文主要是想通过对项目教学法在汽车维修教学中的实践应用进行进一步的分析研究。
关键词：
汽车维修教学 ；
项目教学法
；
实践
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项目教学法
在市场营销专业中的应用探究
作者：
梁晓丽
机构：
河北省怀来县职业技术教育中心
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
386 ，共1页
摘要：市场营销专业具有很强的实用性，项目教学法在市场营销专业中的应用具有重要的意义。市场营销专业不仅需要教师给学生灌输一定的理论知识，还要开展实践教学，通过真实的感受，加深学生的理解，让学生能够学以致用，提高了学生的实际应用能力，为学生以后的工作奠定了基础。本文从项目教学法在市场营销专业中应用的优势入手，并对具体的应用方式作了探讨。
关键词：
项目教学法
；
市场营销 ；
应用探究
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项目教学法
在高中信息技术教学中的实践探索
作者：
宋洁玉
机构：
湖南省娄底市双峰县第一中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年05期
164 ，共1页
摘要：随着我国科技水平的不断提升，高中信息技术教学已成为人们关注的重点。但是，从目前高中信息技术教学的实际情况来说，仍有部分因素影响着教学效果，无法满足素质教育背景下提出的教育要求。而项目教学法十分尊重学生的主体地位，将学生当作中心，以项目调动学生的学习积极性，并培养学生解决问题、分析问题的能力。因此，教师开展信息技术教学时，应将项目教学法应用其中。基于此，本文主要探索项目教学法在高中信息技术教学中的实践方法。
关键词：
项目教学法
；
高中 ；
信息技术教学
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项目教学法
在中职教育教学中的应用
作者：
郭少军
乔小云
机构：
神木职业技术教育中心
期刊
《文渊·小学版》
2021年06期
33-34 ，共2页
摘要：要体现项目教学法在中职教育中的重要作用，也要为现代社会培养更具专业工作能力的专业型人才。真正实现代化中职教育人才的培养，就要充分探究项目教育法的发展价值，也要找寻合理的发展途径。在中职学校的发展培养过程中，更多融合学生的发展特点和技术发展需要，促进学生的专业化成长。在项目教学法的应用过程中，既要体现理论教学的充分作用，又要展现理论与实际结合的有效价值，这符合现代教育的素质要求。基于此，本文主要针对项目教学法进行有效分析，提出更加有效的教学策略。
关键词：
项目教学法
；
中职教育 ；
应用
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阅读量：561
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被引数：0
项目教学法
在中职语文教学中的应用研究
作者：
张颂歌
机构：
沙河综合职教中心
期刊
《文渊·高中版》
2021年04期
52 ，共1页
摘要：伴随着教育普及、终身教育的推广，学习化社会、知识化经济时代的到来，世界职业教育发展的趋势日益明显。中职教育结束后，更多的中职生选择继续深造。为此，中职教育的重点逐渐从岗位技能培训转移到行业综合素质培养。作为一种创新的教学模式，项目教学法以学科为中心的理念与原则，关注现实生活中的问题。因此，本文探讨项目教学法在中职语文教学中的应用，使中职教育焕发出勃勃生机。
关键词：
项目教学法
；
中职教育 ；
语文教学
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项目教学法
在计算机软件教学中的应用分析
作者：
崔振宇
机构：
辽宁丰田金杯技师学院
期刊
《文渊·高中版》
2021年04期
111 ，共1页
摘要：在当今时代的发展下，我国经济水平逐渐提高，高校教育受到越来越多的人们关注。计算机课程的知识比较抽象，学生很难理解。因此，教师需要尝试采用新的教学方式，来引导学生们逐步完成布置的任务，进而提升学习效率。文章主要描述了项目的主要内涵，探讨应用项目的主要意义，分析应用的主要原则，并对具体步骤方面表示了一点自身的建议。
关键词：
项目教学法
；
计算机软件 ；
应用分析
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利用
项目教学法
，搞好中职农学教学
作者：
吉克阿衣莫
机构：
凉山州农业学校
期刊
《文渊·高中版》
2021年03期
35 ，共1页
摘要：在目前职业教育这个领域里，教育方法也在不断改革，在中职院校内，教育已经不单是只停留在书本的理论教育这一方面，而是更加的注重实践操作这一方面了，着手从各个角度提升学生实际的动手能力以及职业素养。将项目教学法这一教学模式运用在中职院校农学专业的教学里，可以更好的提升课堂效益，提升教学质量。
关键词：
项目教学法
；
中职院校 ；
农学教学
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试论中职旅游管理教学中
项目教学法
的应用
作者：
田梦楠
机构：
天津市宁河区中等专业学校
期刊
《文渊·高中版》
2021年02期
26 ，共1页
摘要：随着我国经济的快速发展，人民手中的积蓄也越来越多，很多人的消费观念也在逐渐转变，越来越多的人将国内或者国外旅游作为假期的安排。为了适应我国快速发展的旅游业，很多中职院校开设了旅游管理专业，从而促进我国旅游行业的良性发展。但是随着我国旅游业的不断发展，很多中职院校的旅游管理人才培养出现了问题。主要表现在旅游管理毕业生的综合素质不高、学生竞争力不强等方面，这也成为我国中职院校旅游管理人才培养的障碍所在。逐渐推广的项目教学法正是为了应对这一现象而产生的，它的产生将对中职院校旅游管理教学改革提供新的方向。本文以现阶段中职旅游管理教学中存在的问题为基础，探讨项目教学法在教学实践中的应用方法。
关键词：
旅游管理 ；
项目教学法
；
教学应用
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