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整本书阅读学习任务群实践策略——以《鲁滨逊漂流记》为例
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高峰
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课程教材教学研究(上半月刊)
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课堂实践
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2024年12期 |
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“文学阅读与创意表达”任务群作业设计实践策略——以小学中高学段为例
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仇恒石
蒯正聪
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课程教材教学研究(上半月刊)
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教改动态
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2024年07期 |
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统编版高中语文教材群文阅读教学实践策略
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冯海英
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语文教学与研究
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聚焦与思考
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2024年12期 |
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小学科学跨学科主题教学的实践策略
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廖庆辉
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小学教学设计
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综合
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2024年S1期 |
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发现·联结·运用：阅读课中“语言文字积累与梳理”的实践策略
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曹爱卫
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语文教学通讯
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论坛_讲坛·组块教学的实践探索
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2024年Z3期 |
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红色经典影音作品融入大中小学思政课：价值意蕴、教学思路与实践策略
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吴昊
张秋萍
杜仕菊
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教育科学研究
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课程与教学
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2024年12期 |
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基于情境教学的第一学段“语言文字积累与梳理”实践研究
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朱晓蝶
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小学语文
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理论研讨
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2024年06期 |
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革命文化类课文历史背景教学：问题检视与实践策略
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李金国
王安莉
谢凯安
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小学语文
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理论研讨
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2024年05期 |
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幼小衔接视域下幼儿园编程教育的价值与实践策略
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褚娟娟
张伟利
高蕾
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福建教育
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思考_沙龙·幼儿园编程教育
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2024年43期 |
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劳动教育融入高中生物学教学的价值与策略
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李敏
殷世东
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_特别关注
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2024年32期 |
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“求真·求实·求智”:高中物理实验教学的基本向度与实践策略
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宣杭章
陆叶丰
王晴
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中学物理教学参考
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前沿导航_课改在线
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2024年26期 |
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推动道德与法治教学“三重”转变的实践策略
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唐月丽
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中学政治教学参考
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课堂内外_教学新视
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2024年38期 |
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高中英语课堂互动模式对教学效果的影响
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王传峰
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高考
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课程创新
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2024年34期 |
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项目化学习模式在高中化学教学中的实践与思考
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陈妙花
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高考
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实验探究
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2024年35期 |
19 |
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“三新”背景下高中历史“教、学、评”一体化教学的实践探究
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程玉曦
蒋红伟
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高考
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教改研究
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2024年35期 |
18 |
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项目式学习在高中物理教学中的实践策略
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吴晓鑫
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高考
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实验探究
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2024年33期 |
10 |
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高中语文诗歌教学的实践策略探究
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贲亚琴
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高考
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备考策略
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2024年33期 |
8 |
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高中地理“教、学、评”一致性的实施策略研究——以高中地理章末《问题研究》教学活动为例
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杨美容
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高考
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案例剖析
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2024年19期 |
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问题教学法在高中物理教学中的实践——以“向心力”为例
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方铃
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高考
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案例剖析
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2024年26期 |
14 |
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信息技术助力高中物理教学的策略探究——以《带电粒子在电场中的运动》为例
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吴文真
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高考
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案例剖析
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2024年24期 |
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