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小学科学跨学科主题教学的实践策略

廖庆辉

广西壮族自治区南宁市西乡塘区苏卢小学

跨学科教学就是打破学科的界限，运用多学科知识解决综合性问题。要解决问题光靠一门学科的知识是不够的。新时期的小学科学教师在教学中应当与时俱进，具备跨学科意识，整合资源实施跨学科主题教学从而引领学生跨学科学习促进学生全面发展。
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【栏　目】 综合
【分　类】 基础教育
【关键词】 小学科学 ; 跨学科主题教学 ; 实践策略 ;
【出　处】 《小学教学设计》2024年S1期 第179-181页 （共3页）

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小学教学设计（2024年S1期）

导出/参考文献
[1]廖庆辉，. 小学科学跨学科主题教学的实践策略[J]. 小学教学设计 . 2024(): 179-181.

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