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新课标下小学数学有效教学的策略研究

陈文红

福建省漳州市龙海区石码中心小学

在新课标背景下，要想提高小学数学教学的有效性，需要我们小学数学教师适当地转变自身教学理念，试着运用一些新颖的教学方法。教师要利用课堂实践教学提高学生的应用能力，结合实际生活提高学生的理解能力，引导学生积极开展自主学习，以优化教学评价的方式增强学生学习的自信心，帮助学生更高效地学习数学知识。
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【栏　目】 数学
【分　类】 基础教育
【关键词】 小学数学 ; 有效性 ; 策略 ;
【出　处】 《小学教学设计》2024年S1期 第110-111页 （共2页）

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小学教学设计（2024年S1期）

导出/参考文献
[1]陈文红，. 新课标下小学数学有效教学的策略研究[J]. 小学教学设计 . 2024(): 110-111.

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《新课标下小学数学有效教学的策略研究》

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