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新课改政策下的小学信息技术教学策略探析

岩淑芬

福建省漳州市实验小学高新区分校

随着教育改革的不断深入，新课改政策对小学信息技术教育提出了更高的要求：强调培养学生的信息技术应用能力、创新思维和信息素养。本文对新课改政策下小学信息技术教学策略进行了探讨。首先，分析传统信息技术教学模式在知识传授、学生参与度和教学评价体系等方面的不足。其次，重点探讨在新课改指导下，教学目标的重新定位以及相应的教学策略的创新。此外，还着重分析教学资源与环境优化的必要...    【展开】
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【栏　目】 综合
【分　类】 基础教育
【关键词】 新课改 ; 小学信息技术 ; 教学策略 ;
【出　处】 《小学教学设计》2024年S1期 第171-172页 （共2页）

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小学教学设计（2024年S1期）

导出/参考文献
[1]岩淑芬，. 新课改政策下的小学信息技术教学策略探析[J]. 小学教学设计 . 2024(): 171-172.

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《新课改政策下的小学信息技术教学策略探析》

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