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新课改政策下的小学信息技术教学策略探析
岩淑芬
小学教学设计
综合
2024年S1期
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新课改政策下的小学信息技术教学策略探析
作者:
岩淑芬
机构:
福建省漳州市实验小学高新区分校
期刊
《小学教学设计》
2024年S1期
171-172 ,共2页
摘要:随着教育改革的不断深入,新课改政策对小学信息技术教育提出了更高的要求:强调培养学生的信息技术应用能力、创新思维和信息素养。本文对新课改政策下小学信息技术教学策略进行了探讨。首先,分析传统信息技术教学模式在知识传授、学生参与度和教学评价体系等方面的不足。其次,重点探讨在新课改指导下,教学目标的重新定位以及相应的教学策略的创新。此外,还着重分析教学资源与环境优化的必要性及实施路径。最后在结合实际教学经验的基础上,提出具体实施建议,并对小学信息技术教育的未来发展趋势进行了展望。
关键词:
新课改 ;
小学信息技术 ;
教学策略 ;
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