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教学评一体 核心做明灯——基于核心素养的小学篮球教学评一体化思考

龚文超

江苏省昆山市周市镇春晖小学

随着教育观念的转变和创新,教师更加重视学生的核心素养。小学是学生身心发展的关键时期。在运动领域中,尤其是团队体育如篮球,不仅对其身体健康有益,更能培养其团队合作、领导力、策略思考等核心素养。因此,将核心素养与小学篮球教学紧密结合,将教学评一体化,是对新时代教育要求的深入响应。该方法不仅强调篮球技能的传授,更看重学生在运动中的情感、态度和价值观的培育,使学生在游戏中学会思考、合作和创新,为其未来的全面发展奠定坚实基础。
【栏 目】 综合
【分 类】 基础教育
【出 处】 《小学教学设计》2024年S1期 第175-176页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]龚文超,. 教学评一体 核心做明灯——基于核心素养的小学篮球教学评一体化思考[J]. 小学教学设计 . 2024(): 175-176.

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《教学评一体 核心做明灯——基于核心素养的小学篮球教学评一体化思考》

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