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心理效应在小学语文教学中的应用策略

孙建明

山东省滨州市滨城区杨柳雪镇中心学校

心理效应是一种常见心理规律和心理现象。语文教师应根据学生年龄特点和教学时机提升心理效应，在语文教学中应用的科学性、渗透性、指向性、实效性，有助于学生健康心理的养成和语文素养的提升。
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【栏　目】 语文
【分　类】 基础教育
【关键词】 心理效应 ; 语文教学 ; 应用策略 ;
【出　处】 《小学教学设计》2024年S1期 第20-21页 （共2页）

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小学教学设计（2024年S1期）

导出/参考文献
[1]孙建明，. 心理效应在小学语文教学中的应用策略[J]. 小学教学设计 . 2024(): 20-21.

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