首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

多元视角：构建语文思维能力培养的路径

张悦

江苏省淮安市淮安生态文化旅游区枫香路小学

语文核心素养培养的目标应聚焦在思维能力层面，关注学生的能力发展。《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出语文教学应积极培养学生正确理解与运用语言文字的能力，获得一定的语言情感。因此，教师要在语文教学中深入挖掘阅读文本中能够提升学生语用能力与语言思维训练价值的内容，从学生的言语生长点、语言表达构思、问题导学引领三个维度着手，启迪学生走进深度学习，发展语文思维能力...    【展开】
在线阅读 全文下载
【栏　目】 语文
【分　类】 基础教育
【关键词】 小学语文 ; 思维能力 ; 言语生长 ; 文本构思 ; 导学引领 ;
【出　处】 《小学教学设计》2024年S1期 第28-29页 （共2页）

相关文献

1.
曾传才：
高中数学教学中创造性思维能力的培养
科学咨询
2021年01期
2.
胡菊平：
新课程背景下小学作文教学的经验之谈
科学咨询
2021年01期
3.
万根华：
高中物理教学特点与抽象思维能力的培养
科学咨询
2021年01期
4.
王建华：
教育治理环境下培养学生小学语文素养
科学咨询
2021年01期
5.
周进雄;彭...：
高效课堂教学下小学语文课堂教学设计
科学咨询
2021年01期
6.
陈素娟：
刍议小学语文中群文阅读的实践与探索
科学咨询
2021年01期
7.
黄丽琴：
研究小学语文教学师生互动的策略
科学咨询
2021年01期
8.
涂冬梅：
关于小学语文多元化教学
科学咨询
2021年01期
9.
王洪斌;刘...：
如何拓展高中生数学思维能力
科学咨询
2021年01期
10.
王玉萍：
研究小学语文阅读教学存在的问题及策略
科学咨询
2021年01期

小学教学设计（2024年S1期）

导出/参考文献
[1]张悦，. 多元视角：构建语文思维能力培养的路径[J]. 小学教学设计 . 2024(): 28-29.

PDF在线阅读

《多元视角：构建语文思维能力培养的路径》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知