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如何拓展高中生数学思维能力

王洪斌 刘正宇

重庆市武隆中学

高中数学具有抽象性强、逻辑性严密的特点，学生学习起来具有一定的困难。想要有效提升学生数学学习效果，主要在于提升学生数学思维能力。因此，在高中数学教学，教师需要重点思考如何拓展高中生数学思维能力。下文针对如何拓展高中生数学思维能力进行深入分析，希望可以实现教学目标，有效提升教学质量，促进学生全面发展。
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【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高中数学 ; 数学教学 ; 数学思维能力
【出　处】 《科学咨询》2021年01期 第277页 （共1页）

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科学咨询（2021年01期）

导出/参考文献
[1]王洪斌，刘正宇. 如何拓展高中生数学思维能力[J]. 科学咨询 . 2021(01): 277.

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