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班主任工作总结——谈高中班主任管理工作的德育渗透策略
史美乐
乌海市第十中学
随着基础教育改革的深入推进和经济社会的不断发展变化,在高中班级管理工作中实施德育教育,出现了越来越多的新问题,面临着越来越多的新挑战。优化高中班级管理工作,班主任是最为关键的因素,创新实施德育渗透是重要的教育形式。本文结合高中班级管理工作实践,探索实施德育教育的有效策略,为进一步提升德育成果,切实实现教书育人、立德树人的目标。
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【栏 目】
班级管理
【分 类】
文化、科学、教育、体育
教育学
【关键词】
高中教育
;
班主任管理
;
德育渗透
【出 处】
《科学咨询》2021年01期
第192页 (共1页)
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科学咨询(2021年01期)
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1
]史美乐. 班主任工作总结——谈高中班主任管理工作的德育渗透策略[J]. 科学咨询 . 2021(01): 192.
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