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从课程思政走向实践思政——高中大思政课建设的有效实施探析
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王建军
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华夏教师
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学校_课程建设
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2024年31期 |
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构建以核心素养为导向的高中课堂教学管理新模式
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陈永序
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2024年27期 |
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高中班主任德育工作开展方法探析
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杨鑫
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华夏教师
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教师_班主任工作
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2024年24期 |
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中华优秀传统文化融入高中历史课程的内涵意蕴与实践表达
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李春忠
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华夏教师
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视点_专稿·中华优秀传统文化教育的内容体系与教学实践
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2024年19期 |
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人本理念下的高中教育管理与实践研究
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陈德勇
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华夏教师
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学校_学校管理
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2024年18期 |
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立德树人背景下高中思想政治课堂的建设路径
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许兴武
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华夏教师
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课程_学科德育
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2024年15期 |
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高中多样化发展再审思:价值取向与实施路径
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殷桂金
占德杰
李海燕
李瑞雪
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人民教育
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思想库
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2024年01期 |
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普通高中教育从分层走向分类的实践与思考——以福州市部分高中特色发展为例
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方颖
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福建教育
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关注
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2024年11期 |
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“双新”背景下高中生物高考复习策略研究
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王莹
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高考
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高考论坛
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2024年29期 |
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核心素养下高中语文整本书阅读教学措施探究
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林丽琴
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高考
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备考策略
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2024年25期 |
5 |
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高中政治大单元教学中运用议题式教学设计研究
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汤玉华
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高考
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教改研究
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2024年26期 |
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高中数学高考复习课教学的实效性研究
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单长松
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高考
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高考论坛
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2024年20期 |
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高中语文教学中学生思辨能力的培养探索
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李娜
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高考
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教改研究
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2024年12期 |
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新高考背景下高中数学核心素养培养的教学路径研究
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刘政玉
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高考
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高考论坛
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2024年11期 |
13 |
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古诗词与高中音乐鉴赏教学的深度融合路径研究
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马丽
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高考
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文体新苑
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2024年09期 |
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高中信息技术教学中促进学生合作学习的策略浅析
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张磊
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高考
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教改研究
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2024年09期 |
8 |
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高中物理概念课程大单元教学设计分析
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李秀霞
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高考
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教改研究
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2024年08期 |
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高中语文教学中引导学生传承红色文化策略——以《百合花》为例
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雷元艺
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高考
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案例剖析
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2024年04期 |
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高中化学教学和现代信息技术的融合措施分析
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刘海荣
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高考
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教改研究
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2024年02期 |
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“互联网+教育”背景下的高中信息技术课堂教学研究
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史清娟
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新潮电子
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信息技术
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2023年09期 |
447 |
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