|
|
我国物理课程与教学论话语体系的演进与审思
|
张恩德
|
课程.教材.教法
|
学科研究
|
2024年09期 |
0 |
0 |
|
|
|
中日韩初中物理课程标准的比较研究
|
谢丽
李春密
|
课程.教材.教法
|
研究与借鉴
|
2024年07期 |
0 |
0 |
|
|
|
中华优秀传统文化在物理课程中的教育功能——基于对传统文化在物理课程教材中融入情况的调查统计
|
李春密
刘佳琪
李佳莲
李正福
|
基础教育课程
|
课程建设
|
2024年11期 |
0 |
0 |
|
|
|
发掘地方课程资源 丰富物理课堂教学——以贵州省惠水县地方物理课程资源发掘为例
|
夏章军
|
中学物理教学参考
|
教学时空_校本教研
|
2024年26期 |
0 |
0 |
|
|
|
高中物理概念课程大单元教学设计分析
|
李秀霞
|
高考
|
教改研究
|
2024年08期 |
7 |
0 |
|
|
|
基于核心素养的高中物理生活化教学策略研究
|
王勇
|
高考
|
实验探究
|
2024年01期 |
13 |
0 |
|
|
|
素养导向下的初中物理教学改革问题探讨——基于《义务教育物理课程标准（2022年版）》的思考
|
许静
|
中小学课堂教学研究
|
课堂评论
|
2022年08期 |
472 |
0 |
|
|
|
高中物理带电粒子在磁场中运动试题命题思路的几何内涵
|
晏智翔
|
文渊·高中版
|
教育天地
|
2020年07期 |
697 |
0 |
|
|
|
浅谈探究式教学在高中物理教学中的实施策略
|
蔡龙华
|
文渊·中学版
|
教育天地
|
2020年07期 |
470 |
0 |
|
|
|
少数民族地区初中物理课程信息化有效整合提升教育教学质量实践研究
|
吴祖厅
|
爱情婚姻家庭
|
管理观察
|
2022年21期 |
681 |
0 |
|
|
|
融入STEAM理念的物理课程设计——以摩擦力为例
|
邵佳
|
爱情婚姻家庭
|
课程教学
|
2022年15期 |
696 |
0 |
|
|
|
初中设计性实验对学生物理核心素养培育探析
|
加布赤来
|
真情
|
课程教学
|
2021年06期 |
621 |
0 |
|
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用