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基于创新意识培养与拓展的实验教学设计——以“探究静摩擦力的大小”为例
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杨彬
张习祥
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中学物理教学参考
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教学时空_教学设计
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2024年33期 |
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追求批判性思维发展的物理实验教学探讨——以“探究影响滑动摩擦力大小的因素”为例
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江威
陈刚
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中学物理教学参考
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教学时空_教法学法
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2024年32期 |
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基于学习进阶理论的初高中物理教学衔接策略——以“滑动摩擦力”教学为例
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陈鑫
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2024年35期 |
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基于可视化理念的高中物理实验创新——以鲁科版高中物理教材必修1“滑动摩擦力”实验教学为例
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杨睦毅
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福建教育
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教学_专辑·物理可视化教学
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2024年28期 |
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圆盘临界问题的通识性详解
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高婷
郭力
曾昭庆
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物理教学
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命题与解题
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2024年12期 |
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比对图模型在破解学生迷思概念中的应用——以“摩擦力的方向”教学为例
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程仁军
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物理教学
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初中园地
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2024年10期 |
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杆靠墙高考题在实际粗糙面下的多种解法
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陈长红
冉烜
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物理教学
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命题与解题
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2024年09期 |
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旋转圆盘上连接体的动态问题剖析与拓展
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程永坤
杨庆
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物理教学
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命题与解题
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2024年05期 |
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创新作业设计 助力素养提升——探究滑动摩擦力的大小和质量、重力是否有关
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叶鸣扬
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物理教学
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初中园地
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2024年05期 |
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利用传感器探究滑动摩擦力与相对速度的关系
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戴颖
郑樱琪
黄树清
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中学物理教学参考
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课程资源_实验研究
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2024年20期 |
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根据作用效果分析摩擦力的方向
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陈冠宇
余鹏
杨英
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中学物理教学参考
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课程资源_习题研究
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2024年19期 |
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牛顿第二定律实验中纸带摩擦力影响定量分析
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赛罕娜
林勇
杨蕾
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中学物理教学参考
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课程资源_实验研究
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2024年19期 |
0 |
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基于STEM理念的科学探究——以“摩擦力”教学为例
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黄永奎
葛永普
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中学物理教学参考
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教学时空_教学设计
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2024年15期 |
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“研究影响滑动摩擦力大小的因素”演示实验的改进
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冼勇超
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中学物理教学参考
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课程资源_实验研究
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2024年14期 |
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基于“教学评”一致性的教学设计——以“摩擦力”为例
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孔令发
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中学物理教学参考
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教学时空_教学设计
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2024年11期 |
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基于问题教学的“科学探究:摩擦力”教学设计
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潘有翠
尚雪丽
耿晓莉
孙延其
雷小莉
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中学物理教学参考
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教学时空_教学设计
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2024年05期 |
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以探究为主线的情境教学设计与实践——以“滑动摩擦力”为例
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万全红
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中学物理教学参考
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教学时空_教学设计
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2024年09期 |
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融合课程思政的“摩擦力”教学设计
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张敏芳
薛原
李小丽
邵明辉
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中学物理教学参考
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教学时空_教学设计
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2024年09期 |
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基于核心素养的物理概念教学——以“摩擦力”为例
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王乐
于强
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中学物理教学参考
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教学时空_教法学法
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2024年08期 |
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基于核心素养理念的教学设计——以“滑动摩擦力”为例
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杨振久
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中学物理教学参考
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教学时空_教学设计
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2024年06期 |
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