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近十年我国化学学科理解研究的热点与启示
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方洁
范春颖
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化学教学
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课改前沿_专题研究
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2024年10期 |
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杆靠墙高考题在实际粗糙面下的多种解法
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陈长红
冉烜
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物理教学
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命题与解题
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2024年09期 |
0 |
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运用频闪模型法验证机械能守恒
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何述平
崔娜
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中学物理教学参考
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课程资源_实验研究
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2024年22期 |
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高中地理教学情境创设的问题与策略探究
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马奔
赵军
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中学地理教学参考
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教学_教学研究
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2024年18期 |
0 |
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核心素养下普通高中生物学拓展作业设计策略——以“光合作用与能量转化”为例
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石牡丹
张芳明
杨彦峰
郝雪
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中学生物教学
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教学实践与课程资源_实验教学
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2024年21期 |
0 |
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基于社会性科学议题的论证式教学设计——以“人工合成生命”为例
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白玉洁
郝雪
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中学生物教学
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教学实践与课程资源_教学设计与案例
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2024年15期 |
0 |
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基于核心素养的初高中生物学教学有效衔接——以“生物的进化”为例
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白玉洁
郝雪
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_教学研究
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2024年12期 |
0 |
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学习任务群视域下的统编语文教材使用理路探析
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李金云
翟倩
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中学语文
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教材_教材研究
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2024年16期 |
20 |
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立足结构化阅读 审读诗歌鉴赏教学
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高元通
朱武兰
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中学语文
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教学_阅读
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2024年10期 |
24 |
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归纳—演绎法与中学历史核心素养培养
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赵江涛
郭瑞
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中学历史教学
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教学研讨
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2023年11期 |
416 |
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中学数学教师SKT研究:缘起、进展及启示
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张定强
王金燕
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中等数学
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高材生培养
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2023年01期 |
487 |
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基于“数学导游图”的章起始课教学设计——以华师大版“图形的相似”为例
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申韩丽
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中等数学
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高效率数学教学设计
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2023年02期 |
439 |
0 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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