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素养导向的中学科技创新课程评价的研究——以纳米科技创新课程评价为例
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张雯琦
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现代教学
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教学经验_科技创新
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2024年S1期 |
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追求批判性思维发展的物理实验教学探讨——以“探究影响滑动摩擦力大小的因素”为例
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江威
陈刚
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中学物理教学参考
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教学时空_教法学法
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2024年32期 |
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高考评价改革背景下“灵动课堂”的实践探索
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刘广海
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华夏教师
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课程_课题研究
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2024年34期 |
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大概念视域下的初中化学跨学科实践教学研究
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刘小梅
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华夏教师
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课程_课题研究
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2024年33期 |
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培养高中生信息技术数字化学习与创新能力的探讨
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颜周荣
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华夏教师
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学生_成长指导
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2024年22期 |
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论初中美术课堂教学中学生创新能力的培养
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翟海洋
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年19期 |
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培养高阶思维能力的小学语文课堂教学分析
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王芳
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华夏教师
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学生_成长指导
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2024年15期 |
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基于“有效失败”促进学生创新能力发展的实践探索——以“笔算两、三位数除以一位数（前几位能整除）”教学为例
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周海荣
倪静
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小学教学参考
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教例剖析
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2024年14期 |
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指向迁移创新能力培养的“板块-任务式”教学设计——以乙酸乙酯制取方法改进为例
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雒永辉
黑学军
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中学化学教学参考
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课堂教学
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2024年36期 |
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可持续发展背景下地理教学中弹性思维培养的意义与策略
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郑文秀
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地理教学
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跨学科教学
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2024年23期 |
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融合观点下高中区域地理知识图谱建构的价值与策略
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张福彦
周春梅
姜乔
李丹
张雪
杨小娜
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地理教学
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教学研究
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2024年20期 |
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“有效失败”任务：自读课教学价值新探
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侯敏
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语文教学通讯
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教学·实践_反思
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2024年14期 |
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科技强国背景下小学生科技创新能力何以提升？——基于定性比较法的实证分析
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钟秋菊
张一春
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教育科学研究
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专题研究_中小学创新人才培养专题研究
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2024年05期 |
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提升教师开展STEM教育能力的区域推进策略
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陈咏梅
林秀艳
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基础教育课程
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科学教育
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2024年05期 |
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活用时事热点 激活思政课堂
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代海林
张小圆
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中学政治教学参考
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活水天成_话说资源
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2024年10期 |
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在生物学教学中培养学生创新能力的现状与启示
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张晓雅
郑昱炜
吴娟
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_教学研究
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2024年08期 |
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指向学生创新能力培养的教学设计及实践——以“亚硫酸钠质量分数测定”复习课为例
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胡珍
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中学化学教学参考
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复习备考
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2024年10期 |
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一道几何题的多解探究与思考
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陈静
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中学数学教学参考
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解题教学
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2024年30期 |
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培养创新思维和能力的教学初探
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郭辈辈
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中学数学教学参考
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教法新探
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2024年24期 |
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全等测距谈教学 探索过程话建模
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张绪河
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中学数学教学参考
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教法新探
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2024年15期 |
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赣B2-20210313
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