题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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结合本土文化开展英语教学 | 张语芯 方思佳 | 课程教材教学研究(上半月刊) | 课堂实践 | 2024年12期 | 0 | 0 | ||
高中美术社团活动与本土文化融合的实践探究 | 蔡思琦 | 中学课程辅导 | 课题研究 | 2024年33期 | 13 | 0 | ||
立德树人背景下高中美术教学中本土文化的渗透 | 李舒婧 | 中学课程辅导 | 课题研究 | 2024年18期 | 11 | 0 | ||
本土文化对学生自主阅读能力的培养策略 | 郭小平 | 中学语文 | 课改_课题选萃 | 2024年09期 | 20 | 0 | ||
依托本土文化的多场景写作教学——以“泰州故事”写作校本课程为例 | 褚锦烽 卞学华 | 教育视界 | 智识_专题聚焦 | 2023年08期 | 489 | 0 | ||
关于对“本土音乐进课堂”的思考 | 徐雨凤 | 文渊·小学版 | 文体艺术 | 2020年11期 | 484 | 0 | ||
吉安红色文化与本土职业英语教学耦合路径研究 | 谢小帆 季伟伟 张晨 | 文渊·高中版 | 职教论坛 | 2020年07期 | 617 | 0 | ||
本土文化在主题活动中融入和探索 | 王丽红 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2021年06期 | 671 | 0 | ||
本土文化与园本美育课程的融合研究 | 李仙群 | 爱情婚姻家庭·上旬 | 课程教学 | 2020年07期 | 625 | 0 | ||
基于儿童视角的幼儿园本土文化环境创设 | 吴莫琼 | 文渊·小学版 | 教育研究 | 2021年04期 | 536 | 0 | ||
如何引导学生发掘中国扇中的“善”意的探究 | 张卫权 蒋小澜 彭秀琼 付春霞 | 文渊·小学版 | 理论研究 | 2021年03期 | 596 | 0 | ||
广彩校本课程中图案创作的开发初探 | 巢翠婷 | 文渊·小学版 | 教育研究 | 2021年01期 | 615 | 0 | ||
幼儿园本土文化课程资源开发利用问题与策略研究 | 罗丽华 | 爱情婚姻家庭·下旬 | 幼儿教育 | 2021年08期 | 860 | 2 | ||
基于莆仙本土文化在高中英语教学中的应用探究 | 陈华娇 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2019年11期 | 970 | 0 |