首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-
找到11条结果
第1/1页
确定
语种
    • 更多...
年份
 至 
    • 更多...
学科分类
中文
|
英文
    • 更多...
    • 更多...
关键词
    • 更多...
刊名
    • 更多...
作者
    • 更多...
   已选文献： 0 清除
导出/参考文献
排序： 默认排序 发表时间 ↓ 被引量 阅读量
题名 作者 刊名 栏目 年/期 阅读量 被引 获取
教育强国建设，中小学书记校长何为? 李政涛 人民教育 封面主题_着力提高中小学书记校长办学治校能力_专家解读 2024年Z2期 0 0
2023中国中小学教育新进展新趋势 李政涛 黄书光 卜玉华 程亮 李林 刘世清 朱益明 鞠玉翠 李家成 董轩 王丽佳 杜明峰 李栋 人民教育 封面主题_2023中国基础教育年度报告 2024年Z1期 0 0
开启基础教育治理现代化的“规范通道” 李政涛 人民教育 政策 2024年10期 0 0
我国职业教育产教融合的载体适变、模式演变与治理权变 李政 福建教育 产教融合 2024年48期 0 0
教育立场即学生立场 李政涛 福建教育 卷首 2024年31期 0 0
“文明冲突论”话语解读与我国文明关系话语主张 李政锴 贺玉栋 中学政治教学参考 成长空间_国际视野 2024年44期 0 0
医院医疗设备的维修管理现状研究 李政 新潮电子 工程技术 2023年09期 448 0
技能型社会背景下五年制高职的组织变革:逻辑与策略 李政 教育视界 智识_理论探讨 2023年07期 507 0
小学数学学困生的成因与转化策略 李政 真情 基础教育 2020年12期 603 0
临床护理路径护理对重症肌无力患者病情恢复的价值 李政宣 中国保健营养 临床护理 2021年10期 864 0
面向高职能力培养的移动互联网与人工智能方向课程体系建设 李政仪 史劲 科学咨询 高等教育 2020年07期 953 0
教育强国建设，中小学书记校长何为?
作者： 李政涛
机构： 教育部中学校长培训中心 华东师范大学基础教育改革与发展研究所
期刊 《人民教育》
2024年Z2期
17-18 ，共2页
摘要：在锚定教育强国，通向教育强国的征途中，中小学书记校长何为？之所以提出这样的问题，原因在于中小学书记校长是“关键人物”。首先，书记校长是教师发展的关键引领者。人才培养，关键在教师；教师培养，关键在书记校长。以“强教必先强师”为依据，书记校长不仅是教师的一部分，更是教师群体和推动教师发展的关键人物：书记校长强，则教师强。其次，书记校长是高质量教育体系建设的关键落实者。高质量教育体系离不开一所所学校的高质量发展，高质量的学校教育体系是高质量教育体系的基础性构成。作为学校高质量发展的第一责任人，也是带头人和指挥员，书记校长自身的能力水平和发展状态是首要的决定因素。
在线阅读 下载 引用
被引数：0
2023中国中小学教育新进展新趋势
作者： 李政涛 黄书光 卜玉华 程亮 李林 刘世清 朱益明 鞠玉翠 李家成 董轩 王丽佳 杜明峰 李栋
机构： 华东师范大学基础教育改革与发展研究所 中国教育报刊社基础教育中心（《人民教育》杂志）
期刊 《人民教育》
2024年Z1期
31-48 ，共18页
摘要：2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，也是实施“十四五”规划承上启下的关键一年。这一年，国家出台了基础教育扩优提质、深化课程教学改革、加强科学教育、改进学生心理健康工作、构建优质均衡的基本公共服务体系等一系列重要政策。广大中小学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入学习习近平总书记有关教育强国、教育家精神的重要论述，着力推进思政教育一体化，扎实落实减负扩优提质，深入构建全面育人体系，稳步推进学校课程改革，
在线阅读 下载 引用
被引数：0
开启基础教育治理现代化的“规范通道”
作者： 李政涛
机构： 中国教育学会 教育部中学校长培训中心 华东师范大学基础教育改革与发展研究所
期刊 《人民教育》
2024年10期
41-42 ，共2页
摘要：教育部基础教育“规范管理年”行动的启动,是新时代基础教育高质量发展的一件大事,它以“突出立德树人,育人为本”为主线,以“守住安全管理、规范办学两条红线”为前提,以“提升学校办学规范化水平”为目标,通过具体清晰的时间表和切实可行的路线图,开启了通向教育治理现代化的“规范通道”,成为提升基础教育高质量发展的“规范路径”。
在线阅读 下载 引用
被引数：0
我国职业教育产教融合的载体适变、模式演变与治理权变
作者： 李政
机构： 华东师范大学职业教育与成人教育研究所
期刊 《福建教育》
2024年48期
15-19 ，共5页
摘要：我国职业教育产教融合改革经历了校企对接、职教集团、产业学院、产教融合园区、行业产教融合共同体与市域产教联合体等多种载体的变迁,逐渐呈现出由“点”到“面”、由“体”到“网”的新特征。行业产教融合共同体与市域产教联合体的提出和构建,体现了从“赋能”到“使能”的职业教育产教融合治理变革思路。未来,我国职业教育产教融合的治理应注重突出政府在市域产教联合体建设中的有为有位,构建适应市域产教联合体、行业产教融合共同体运行逻辑的内部治理架构,并发挥“节点单位”的扩散效应。
关键词： 职业教育 ； 产教融合 ； 市域产教联合体 ； 行业产教融合共同体 ；
在线阅读 下载 引用
被引数：0
教育立场即学生立场
作者： 李政涛
期刊 《福建教育》
2024年31期
1 ，共1页
摘要：世界上的教育立场,有千千万万,“学生立场”,是教育的第—立场。或者说,教育的立场,就是学生立场。学生立场有三个内涵:第—,学生立场不等于“以学生为中心”,不等于放弃教育者的责任,对学生放任自流。即使是显得非常开明、宽宏大量的美国家长,在给孩子充分的自主发展空间的同时,也会以自己的方式介入孩子的生命生长过程之中,同样会对孩子提出规范要求。
在线阅读 下载 引用
被引数：0
“文明冲突论”话语解读与我国文明关系话语主张
作者： 李政锴 贺玉栋
机构： 四川警察学院 河北师范大学
期刊 《中学政治教学参考》
2024年44期
93-96 ，共4页
摘要：“文明冲突论”从文明视角解读冷战后的世界矛盾,为美国谋取霸权披上了新的外衣,成为美国主导文明关系重要的外交话语。“文明冲突论”强调文明之间冲突的绝对性,其目的是阻碍其他文明获得发展,阻拦其他文明实现联合,防止自身文明内部出现问题,避免西方文明衰落。因此,“文明冲突论”的提出有其自身的话语立场和现实目的。针对“文明冲突论”的特殊话语立场和错误理论内容,正确解读文明冲突的产生根源、现实表现和最终结果,有利于国际社会正确理解文明冲突,树立科学的文明观。同时,明确我国的文明关系话语主张,对促进文明之间交流融合、推动世界文明创新发展具有重要的现实意义。
关键词： 文明冲突 ； 文明关系 ； 话语主张 ；
在线阅读 下载 引用
被引数：0
医院医疗设备的维修管理现状研究
作者： 李政
机构： 钦州市第二人民医院
期刊 《新潮电子》
2023年09期
79-81 ，共3页
摘要：医院的医疗设备种类繁多，不同的医疗器械使用频率不同，需求不同，使用要求不同，发生故障的概率不同，发生故障的原因也不同。医疗设备的维护工作较为复杂，要保证维护工作的有序进行，要保证维护工作的质量和频率，就要做好维护管理工作。通过系统有效的维护管理，合理安排每台设备的维护周期、维护重点和维护计划，使维护工作高效进行。避免维修工作的疏漏和重复维修，降低维修成本，保证维修的全面性、及时性和高质量。现阶段，医院医疗设备维护管理现状并不理想。需要对问题及导致问题的关键因素进行详细分析，深入分析，找出“原因”和“重点”，针对性解决，优化维修管理体系。
关键词： 医院医疗设备 ； 维修管理 ； 现状
在线阅读 下载 引用
阅读量：448
下载量：0
被引数：0
技能型社会背景下五年制高职的组织变革:逻辑与策略
作者： 李政
机构： 华东师范大学职业教育与成人教育研究所
期刊 《教育视界》
2023年07期
24-28 ，共5页
摘要：技能型社会概念的提出,对五年制高职作为社会组织的功能、属性和发展方式提出了新的要求:组织功能上应从“技能服务就业”转向“技能服务发展”,组织文化上应从“认可职业教育”转向“认可实践文化体系”,组织目标上应从“办好学校”转向“建好技能发展平台”,组织结构应从传统科层制转向网络制。未来五年制高职的组织建设,应注重外部组织跨界融合,探索数字时代技能人才培养新范式;实施内部组织结构改革,强化中间组织建设和落实二级管理,推动全员技能文化再造,培植尊重技能、崇尚实践的组织文化。
关键词： 技能型社会 ； 五年制高职 ； 组织变革 ； 技能
在线阅读 下载 引用
被引数：0
小学数学学困生的成因与转化策略
作者： 李政
机构： 巢湖市柘皋镇三湾小学
期刊 《真情》
2020年12期
58 ，共1页
摘要：素质教育大环境下，如何能够更好的促进数学学困生转化实效已经成为教师的重要教学任务之一。小学数学教师需与时俱进创新教育理念，有效结合学困生性格特点和学习接受能力，制定开展多元转化策略活动，让每个学生都有相同的学习机会，从学困生的成因来分析，找到小学数学学困生的改变策略是老师工作的重要组成部分。
关键词： 学困生 ； 转化 ； 小学数学 ； 策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：603
下载量：0
被引数：0
临床护理路径护理对重症肌无力患者病情恢复的价值
作者： 李政宣
机构： 山东省青岛市莱西市人民医院 山东青岛 266600
期刊 《中国保健营养》
2021年10期
241 ，共1页
摘要：分析临床护理路径在重症肌无力患者康复中的应用意义。方法 选取本院2017年11月—2018年11月期间收治的90例重症肌无力患者为研究主体，按照患者的入院时间，将其分成A组和B组，各组45例，A组采取常规的护理方法，B组实施临床护理路径护理，比较两组患者的病情恢复情况。结果 B组患者的并发症发生率明显小于A组，两组间差异较大，存在统计学意义（P＜0.05），且干预结束后，B组患者的抑郁评分和焦虑评分都比A组低（P＜0.05）讨论 在重症肌无力患者的护理中应用临床护理路径，有利于病情的恢复，可以提高患者的生活质量，应用的意义显著。
关键词： 临床护理路径护理 ； 重症肌无力 ； 病情恢复
在线阅读 下载 引用
阅读量：864
下载量：0
被引数：0
面向高职能力培养的移动互联网与人工智能方向课程体系建设
作者： 李政仪 史劲
机构： （长沙民政职业技术学院　湖南长沙　410004）
期刊 《科学咨询》
2020年07期
49
摘要：摘　要：人工智能已经渗透到科学的各个领域，社会亟需大量的具有较强自主学习能力、创造性思维能力的人工智能开发人才。提出移动互联网与人工智能方向的课程体系建设方案，强调理论学习和实践应用相结合，对高职生实践能力和创新能力进行培养打下良好基础。
关键词： 人工智能 ； 移动互联网 ； 创造性思维
在线阅读 下载 引用
阅读量：953
下载量：0
被引数：0
   已选文献： 0 清除
导出/参考文献
导出/参考文献 （0）

PDF在线阅读

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知