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高中高校协同共育创新人才的格致探索 吴照 现代教学 卷首 2024年S2期 0 0
开展课堂教学研究推动教师专业发展 本刊编辑部 现代教学 卷首 2024年S1期 0 0
聚焦立德树人 培养时代新人 李枝航 现代教学 卷首 2024年24期 0 0
以特色办学赋能学校高质量发展 陈赣 现代教学 卷首 2024年23期 0 0
以教育家精神铸魂强师 建设高水平教师队伍 张志勇 现代教学 卷首 2024年22期 0 0
义务教育阶段劳动课程的实施策略 管文川 现代教学 卷首 2024年21期 0 0
推动中华优秀传统文化传承发展 丛炳登 现代教学 卷首 2024年20期 0 0
用心智和格局破解教育教学的关键问题 韩艳梅 现代教学 卷首 2024年19期 0 0
推动思政课建设内涵式发展 王伟 现代教学 卷首 2024年18期 0 0
跨学科视角:中学历史教学的一种有益探索 陈雁 现代教学 卷首 2024年07期 0 0
高中科学教育重在指与引 冯志刚 现代教学 卷首 2024年17期 0 0
构建一体化心理健康教育格局 俞国良 现代教学 卷首 2024年12期 0 0
循证教研:数字化背景下的区域教研转型 方一燕 现代教学 卷首 2024年11期 0 0
让文言文教学动起来 樊新强 现代教学 卷首 2024年09期 0 0
以跨学科主题教学助推学校内涵式发展 杨小微 现代教学 卷首 2024年05期 0 0
以一体化建设引领推动新时代思政教育高质量发展 翁铁慧 现代教学 卷首 2024年Z4期 0 0
素养本位的教学呼唤未来学习多样态 张治 现代教学 卷首 2024年Z3期 0 0
推动“五育融合”落地转化的底层实践 李政涛 现代教学 卷首 2024年Z1期 0 0
校长要有点儿“思想” 谢凡 中小学管理 卷首 2024年11期 0 0
以高质量循证实践答好教育高质量发展之问 朱旭东 中小学管理 卷首 2024年12期 0 0
作者: 谢凡
作者: 朱旭东
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